2014届高考数一轮复习名师首选练习题:第3章 第5节《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》.docVIP

2014届高考数一轮复习名师首选练习题:第3章 第5节《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》.doc

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2014届高考数一轮复习名师首选练习题:第3章 第5节《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》

第三章 第五节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 一、选择题 1.已知cos 2θ=,则sin4θ+cos4θ的值为 A. B. C. D.-1 2.若α 0, ,且sin2α+cos 2α=,则tan α的值等于 A. B. C. D. 3.已知α+β=,则 1+tan α 1+tan β 的值是 A.-1 B.1 C.2 D.4 4.若=-,则sin α+cos α的值为 A.- B.- C. D. 5.已知tan α=,tan α-β =,则tan β= A. B.- C.- D. 6.的值为 A.- B.- C. D. 二、填空题 7.已知sin α=+cos α,且α 0, ,则的值为____. 8.已知tan x+ =2,则的值为________. 9.已知角α,β的顶点在坐标原点,始边与x轴的正半轴重合,α,β 0,π ,角β的终边与单位圆交点的横坐标是-,角α+β的终边与单位圆交点的纵坐标是,则cos α=________. 三、解答题 10.已知- x 0,sin x+cos x=. 1 求sin x-cos x的值; 2 求的值. 11.已知tan α=-,cos β=,α,β 0,π . 1 求tan α+β 的值; 2 求函数f x =sin x-α +cos x+β 的最大值. 12.已知函数f x =2sin x- ,xR. 1 求f 的值; 2 设α,β[0,],f 3α+ =,f 3β+2π =, 求cos α+β 的值. 解析:cos 2θ=,sin22θ=. sin4θ+cos4θ=1-2sin2θcos2θ=1- sin 2θ 2=. 答案:B 解析:因为sin2α+cos 2α=sin2α+1-2sin2α=1-sin2α=cos2α,cos2α=,sin2α=1-cos2α=, α∈ 0, ,cos α=,sin α=,tan α==. 答案:D 解析:α+β=,tan α+β ==1, tan α+tan β=1-tan αtan β. 1+tan α 1+tan β =1+tan α+tan β+tan αtan β =1+1-tan αtan β+tan αtan β=2. 答案:C 解析: sin α-cos α =- cos2α-sin2α sin α+cos α=. 答案:C 解析:tan β=tan[α- α-β ] ===-. 答案:C 解析:====. 答案:C 解析:依题意得sin α-cos α=,又 sin α+cos α 2+ sin α-cos α 2=2,即 sin α+cos α 2+ 2=2,故 sin α+cos α 2=;又α 0, ,因此有sin α+cos α=,所以==- sin α+cos α =-. 答案:- 解析:因为tan x+ =2,所以tan x=,tan2x===,即=. 答案: 9.解析:由题意知,cos β=-,sin α+β =,又α,β 0,π ,sin β=, cos α+β =-. cos α=cos[ α+β -β] =cos α+β cos β+sin α+β sin β =-× - +× =+ =. 答案: 解: 1 由sin x+cos x=两边平方得1+2sin xcos x=, 所以2sin xcos x=-. sin x-cos x 2=1-2sin xcos x=. 又- x 0,sin x 0,cos x 0, sin x-cos x 0. 故sin x-cos x=-. 2 = =cos x 2-cos x-sin x = - × 2- =-. 解: 1 由cos β=,β 0,π ,得sin β=,即tan β=2. tan α+β ===1. 2 tan α=-,α 0,π , sin α=,cos α=-. f x =-sin x-cos x+cos x-sin x =-sin x. f x 的最大值为. 解: 1 f =2sin ×π- =2sin=. 2 =f 3α+ =2sin=2sin α, =f 3β+2π =2sin[× 3β+2π -] =2sin β+ =2cos β, sin α=,cos β=,又α,β[0,], cos α== =, sin β= = =, 故cos α+β =cos αcos β-sin αsin β=×-×=. well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practic

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