高三政治二轮复习 构建知识块提高效益课件 新人教版.pptVIP

构建知识块提高高三政治二轮复习效益 2011年2月13日 二、为什么要构建知识块 （一）适应新高考，培养学生四种能力 1、获取和解读信息 2、调动和运用知识 3、描述和阐释事物 4、论证和探索问题 （二）培养学生的网状思维（发散思维与聚合思维兼有），学会知识整合 一模： 第34题： （2）结合上述材料，运用《经济生活》知识，为“让人民共享改革发展成果”提出建议。 现状：学生回答呈现思维固化与窄化。 即很多学生只回答实现社会公平的三个举措。 答题要求：网状思维、知识整合 答案：（2）①贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，把发展作为第一要务，大力发展生产力。（2分） ②完善我国的分配制度，调整收入分配关系，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，坚持效率与公平的统一。（2分） ③再分配更加注重公平，国家要加强宏观调控，运用各种手段，实现社会公平。（2分） ④统筹城乡发展，加快社会主义新农村建设，逐步拓宽农民增收渠道。（2分） 10年江苏高考卷： 37（1）【发帖】为什么中国人举办世博会的梦想今天才得以实现?请你用《经济生活》的有关知识帮助他解答疑问。 多数学生的答案： 生产力发展了，综合国力、国际地位提高。 参考答案： ①经济全球化为我国经济发展提供了广阔的空间，世博会的举办是我国积极参与国际经济竞争与合作的结果； ②改革开放解