“微言大义”——企微课程设计与开发(2天).docVIP

目前企业内训师队伍建设的很大瓶颈在于不懂课程设计开发，只是大量知识信息的堆积，让内训师不愿讲、学员不愿讲，导致内训培训陷入被动纠结的局面。 课程设计是一门基于科学的技术，也是一门基于美学的艺术 微课程设计，适应企业培训发展趋势，让课程设计更简单、更有用、更有效！ 【课程背景】企业内部课程开发，首选实战课程！ 课程研发人中国TTT培训首选实战专家陈练老师，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及五百余场各行业、各类型企业实战培训经验，将逻辑学、教育学、心理学、传播学、艺术学、语言学、美学等融汇贯通，打造最具科学性、实战性的内训师培训课程！ 【授课方式】 理论精讲＋案例分析＋视频分享＋小组研讨＋实战演练辅导 【学习对象】 企业中高层管理干部、兼职内部培训师 【准备事项】 为了更有针对性地开展培训，受训团队相关部门需配合准备的事项： 1、提交受训学员详细名单（姓名、性别、部门、职务、主讲内训课题） 2、提交受训学员日常授课的PPT课件（每人一份） 【课程时间】 2天（12课时） 【课程大纲】 第一部分：WHAT——走进微课程 1、中小学微课程的发展及对企业培训的启发 2、企业微课程设计的特点 3、企业微课程的运用：面授微课程、视频微课程（授课式、PPT式、情景式） 第二部分：WHY——微课程对企业培训的促动 1、适应企业快速工作节奏：让培训好组织 2、符合成人学习的特点：让员工好接受 3