空调空气调节与净化课程考试大纲-牛.docVIP

空气调节与净化课程考试大纲 课程编号： 适用专业：安全工程 考试方式：闭卷笔试 学时数：32 学分数：2 执笔者：袁东升 课程性质与设置目的和要求 空气调节与净化是高等学校中供热通风与空调工程、热能工程、安全工程、化工工程等本科专业本科生的一门重要的专业基础课，也是我学校安全工程专业的主干专业课，随着科学技术的发展和人民生活水平的不断提高，空调与净化技术已经广泛地应用于国民经济各个部门和工业生产的各个领域，并且正在发挥着越来越重要的作用。 通过教学使学生掌握空气调节与净化的基本知识、基本理论、基本技能，一方面为学生学习相关课程及进一步扩大知识面奠定必要的基础，另一方面培养学生应用知识解决工程实际问题的能力。 本课程以课堂讲授为主，精讲多练，注重理论联系实际，并在课堂讲授过程中向学生介绍各章主要专业英语词汇。各章中平行的内容可安排学生自学，以提高学生独立思考和解决问题的能力。本课程考核的形式可根据课程内容而决定，同作业、平时测验、闭卷考试相结合的方式进行，着重对知识的理解和应用，尽量避免死记硬背的考试，在教学中，通过习题的布置，使学生深入理解基础原理及概念，提高分析和解决问题的能力。 课程内容与考核目标： 第一章：湿空气的物理性质及其焓湿图 学习目的和要求：通过学习要求学生了解湿空气的组成及性质，掌握湿空气主要参数的确定方法，掌握焓湿图的内容，能够运用湿空气的焓湿图分析、解决工程实际问题。 课程内容：湿空气的物理性质，湿空气焓湿图的内容、性质和作用、湿空气的湿球温度和露点温度等 考核知识点：湿空气的主要物理参数的确定、焓湿图的内容及其应用，湿球温度和露点温度的概念等。 考核要求：掌握湿空气的主要物理参数的确定方法，理解并掌握焓湿图的作用及其应用，能够熟练地应用焓湿图表示空气状态及其变化过程；理解湿球温度和露点温度、热湿比等概念的含义及意义。 第二章、空调负荷计算与送风量 学习目的和要求：通过教学使学生掌握空调房间热、湿负荷的计算方法和空调系统送风量的确定方法，为以后的空气处理过程设计和空调系统的设备选型作好准备。 课程内容：得热量和冷负荷的概念，室内外空气计算参数的确定，太阳辐射热对建筑物的影响作用，空调冷负荷计算方法及其简化，湿负荷的概念及室内湿负荷的计算方法，空调系统送风量的确定原则与方法。 考核知识点：得热量和冷负荷的概念，湝波反应法和冷负荷系数法计算空调冷负荷方法的思路和步骤，工程简化法计算冷负荷的原理；空调系统送风量的计算。 考核要求：理解得热量和冷负荷的概念，掌握湿负荷的概念，掌握湝波反应法计算空调冷负荷的主要思路及湝波反应工程简化法计算空调冷负荷的原理和步骤；掌握空调系统的送风量的计算方法。 空气的热湿处理 学习目的和要求：通过学习使学生了解空气热湿处理的途径及常用热湿处理设备的类型，能够根据不同的空气需要来选用适当的热湿方法和热湿处理设备。 课程内容：空气热湿处理的途径及使用设备类型，空气与水直接接触时的热湿交换过程，喷水室处理空气和表面式换热器处理空气的过程及特点，其他空气加热、加湿、减湿的方法。 考核知识点：空气热湿处理过程的途径及思路、常用空气热湿处理设备类型及特点，喷水室的结构特点、处理空气过程及其热工计算，表面式换热器的结构特点、处理空气过程及热工计算，常用空气处理过程设计等。 考核要求：了解空气热湿处理的途径和思路及常用的热湿处理设备的类型、特点、作用，掌握喷水室和表面式换热器处理空气的过程及有关的热工计算，了解其他空气的加热、加湿、减湿方法。 空气调节系统 学习目的和要求：通过教学，使学生了解和掌握常用空调系统的类型、特点和各自的使用条件，为系统设计和选择做准备。 课程内容：常用空调系统的分类，空调系统新风量的确定和空气平衡，普通集中式空调系统，半集中式空调系统，局部空调机组。 考核知识点：常用空气调节系统的类型、特点与适用条件，新风量的确定原则，一次回风系统及其空气处理过程，二次回风系统及其空气处理过程，集中空调装置的系统划分和分区处理方案。 考核要求：了解常用空调系统，掌握各类空调系统的特点及适用条件，理解并掌握新风量的确定原则和方法，熟悉并掌握一、二次回风系统及变风量系统的空气处理过程及有关计算；理解掌握空调装置的系统划分原则和系统分区处理方案。 空调房间的空气分布 学习目的和要求：通过教学，使学生了解空调房间的气流分布过程、规律，以便合理地设计房间的气流组织形式，经济、合理地满足空调区间的环境参数要求。 课程内容：送风射流的流动规律，回风风口的气流流动规律、空气分布器及房间气流分布形式，房间气流分布计算及性能评价。 考核知识点：各种送风射流的发展过程特点及轴心速度衰减变化规律，温度变化衰减规律，影响射流过程的因素，常用房间空气分布器的形式及特点，房间气流分布的计算与评价方法。 考核要求：了解