通信基础知识训-1模版.docVIP

课程设计任务书 学院 班级 姓名 设 计 起 止 日 期 2011-7-11至2011-7-15 设计题目：通信基础知识训练2-1 设计任务（主要技术参数）： 通过通信专业基础知识训练，培养学生实验的主动性，按照实验要求和安全规定准备试验、规范操作，提高学生实际动手能力和分析问题的能力，解决实际操作中存在的问题，更好的完成后续课程的学习，打好基础。 主要熟悉常用仪器及其使用。例如：数字万用表、双踪示波器（数字、模拟）、频率计、常用信号源等的使用。掌握基本信号参数测量、常用通信信号源、示波器的使用、计数器校准等。 指导教师评语： 成绩： 签字： 年 月 日 课程设计说明书 NO.1 通信基础知识训练2-1 1课程设计的目的 通过通信专业基础知识的训练，可以培养我们作实验的主动意识，解决我们在实验过程中的安全意识不够，不能完全按照实验安全规定准备实验，实验时候操作不规范，损坏实验设备等情况，提高我们的动手能力、分析能力和实际工作能力。为更好的完成后续课程的学习打下一个良好的基础。 2主要内容 （写实验内容及相关设备原理及使用方法、实验步骤，记录结果） 2.1常用仪器的使用（内容不许雷同） 2.1.1 要求： （总页书在15页以上）全部打印在A4纸（二本）（见附件），各级标题四号宋体加粗，正文文字小四号宋体。 严禁抄袭，如有雷同者，均按不及格论处。 沈 阳 大 学 课程设计说明书 NO.2 沈 阳 大 学 课程设计说明书 NO.23 3设计体会 通过这次培训我。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4参考文献（每人选8篇） [1] 沙占友, 沙 江. 数字万用表功能扩展与应用[M]. 北京: 人民邮电出版社, 2000：21-36 [2] 韩广兴. 常用仪表使用方法与应用实例[M]. 北京: 电子工业出版社, 2002：1-258 [3] 肖晓萍. 电子测量仪器[M]. 北京: 电子工业出版社, 2000：56-96 [4] 张大彪. 王 薇. 电子测量仪器[M]. 北京: 清华大学出版社, 2004：1-102 [5] 蔡杏山. 电子测量仪器[M]. 北京: 人民邮电出版社, 2007.7：25-76 [1] 陈尚松 电子测量与仪器电子工业出版社赵吉先电子测绘仪器原理与应用 科学出版社 200805 [3] 邓斌电子测量仪器?国防工业出版社 200803 [4] 王川，陈传军 北京邮电学院出版社???200803 [5] 郑发泰电子测量技术与仪器北京大学出版社 200601 [6] 范立南, 谢子殿. 单片机原理及应用教程[M] 北京: 北京大学出版社, 2006 傅桂荣，苏红娟电子技术实践教程上海交通大学出版社200708 [8] 翟志华???电子测量与仪器操作实训机械工业出版社???200808 [9] DF1070信号发生器/频率计数器使用说明书[M] 宁波中策电子有限公司 [10] DT9206数字万用表使用说明书[M] 深圳福克仪器有限公司 [11] DF4351、50MHz双踪示波器使用说明书[M] 宁波中策电子有限公司 [12] BT—3G频率特性测试仪使用说明书[M] 徐州电子仪器厂 [13] DF3300系列多功能计数器使用说明书[M] 宁波中策电子有限公司 [14] 信号与系统实验箱实验指导书[M] 武汉恒科电子教学仪器有限公司 HK-XH V型 [15] DF1642D函数发生器使用说明书[M] 宁波中策电子有限公司 [16] 超高频毫伏表使用说明书[M] 上海爱仪电子设备有限公司 HFJ—8D 沈 阳 大 学 office, branch offices jurisdiction , risk management, marketing management sector through supervision and inspection found problems, should be assigned the investigators are corrected in a timely manner. 27th