岳麓版历史选修：第四单元第12课知能演练轻松闯关.docVIP

1．克里木战争的交战双方分别为 A．俄与英法 B．俄与土耳其 C．俄、土与英法 D．俄与英、法、土耳其 解析：选D。首先是俄对土耳其发动战争，之后英、法加入土耳其一方作战，故正确答案为D。 2．下列对俄国1861年改革“解放”法令的表述，不正确的是 A．农民获得了法律上的人身自由 B．农民可以通过“赎买”获得全部份地 C．农民为了赎地而背上了沉重的债务 D．农民仍然要受村社的束缚 解析：选B。1861年农奴制改革的“解放”法令中规定农民可以通过“赎买”获得一块份地，而不是全部份地，因此B项是不正确的。 3．俄国1861年改革没有改变 A．封建的生产关系 B．俄国的社会性质 C．农奴的法律地位 D．沙皇的专制统治 解析：选D。农奴制改革是由沙皇自上而下实行的改革，因此沙皇的专制统治并没有发生动摇，使得改革保留了大量的封建残余。 4． 2012·河北省沧州市高二质检 斯托雷平素有“革命之父”的称号，其含义是 A．他镇压了1905年革命 B．他主持了农村土地改革 C．他消除了农奴制残余 D．他进行的改革激化了社会矛盾 解析：选D。斯托雷平确实镇压了1905年革命，但不能说其是革命之父；农村土地改革确实是他主持的，但农奴制残余不可能消除。他的改革进一步激化了社会矛盾，使俄国处于革命的前夜，“革命之父”称号由此而来，故选D。 5．阅读下列材料： 请回答： 指出材料中图一、图二与图三之间的关系。 解析：本题旨在考查学生分析图文材料，从中提取有效信息并结合所学知识解答问题的能力。本题要求分析图一、图二与图三之间的关系，实际上是考查1861年改革的背景。 答案：图一反映的是克里木战争俄国战败，暴露了农奴制的弊端，深深震撼了封建统治；图二反映的是俄国农奴制的存在导致了19世纪中叶资本主义工业 经济 的落后。它们引发了图三以“解放”法令为主要内容的俄国农奴制改革。 一、选择题 1． 2012·广州高二检测 恩格斯在论述克里木战争时指出：“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”使人们认识到俄国 A．军备落后 B．制度腐朽 C．经济凋敝 D．吏治腐败 解析：选B。本题考查学生对克里木战争失败的根本原因的理解和认识。社会制度的先进与否是决定战争胜负的决定性因素，军备、经济和吏治是次要因素。 2．19世纪中叶，俄国知识分子认为：“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？……我们不是走向胜利，而是走向失败。”这里所说的斗争是指 A．农奴起义 B．克里木战争 C．农奴制改革 D．十二月党人起义 解析：选B。克里木战争是仍处于农业文明阶段的俄国同处于工业文明的英、法之间的一场战争，结果俄国遭到了惨败。因此题干中所说的“斗争”是指这场战争。 3． 2012·厦门高二检测 俄国革命民主主义者赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是 A．继续保留农奴制 B．对农奴制进行平缓的改革 C．主张让农奴向地主赎买份地 D．主张无条件地给予农奴自由和土地 解析：选D。本题考查学生的辨析理解能力。赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人对沙皇专制和农奴制进行了揭露和批判，要求社会变革和思想解放，由此可知只有D项符合史实，A、B、C三项与他们的主张不符。 4．亚历山大二世改革使俄国向近代化迈出了重要的一步，主要是因为 A．颁布“解放”法令 B．司法改革 C．地方自治改革 D．土地改革 解析：选A。“解放”法令使农奴在法律上获得了人身自由，还可以通过赎买获得一定的土地。这是俄国走向近代化的基础。 5． 2012·浙江省萧山中学高二月考 俄国“二一九法令”的内容包括 ①农民在法律上是自由人 ②农民无偿获得一块份地 ③实行司法改革 ④农民通过赎买可获得一块份地 A．①②③④ B．①④ C．②③ D．①②④ 解析：选B。本题考查学生对基础知识的识记能力，结合教材内容加以辨析即可。②③与史实不符，可排除，故选B项。 6. 农奴制改革对俄国资本主义发展的促进作用不包括 A．扩大了自由劳动力的来源 B．增加工业投资资本 C．扩大了国内市场 D．彻底扫除封建势力 解析：选D。因其改革是沙皇自上而下实行的，改革很不彻底，保留了大量的封建残余。 7．城市杜马和自治局等自治机构在选举中最有利于资产阶级的规定是 A．召开地方自治会议进行选举 B．严格规定代表的财产资格限制 C．沙皇派遣官员直接监督选举 D．选民的资格由纳税的多少决定 解析：选D。由于资产阶级纳税相对较多，所以资产阶级获取选民资格的可能性就大。 8． 2012·临沂高二检测 亚历山大二世曾经赢得“解放者”的美誉，也曾经得到过农奴的欢呼，但是他最终被暗杀身亡。这主要是因为他 A．违背了历史发展潮流 B．严重损害了农奴主的利益 C．遭到资产阶级的反对 D．对农民进