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2010届高考学冲刺训练题之三角函数

2010届高考数学快速提升成绩题型训练 右图为 的图象的一段,求其解析式。解析法1以M为第一个零点,则A ,所求解析式为 点M(在图象上,由此求得 所求解析式为 法2. 由题意A ,,则 图像过点 即 取 所求解析式为 设函数图像的一条对称轴是直线。 (Ⅰ)求;(Ⅱ)求函数的单调增区间;(Ⅲ)画出函数在区间上的图像。解析(Ⅰ)的图像的对称轴, (Ⅱ)由(Ⅰ)知 由题意得 所以函数 (Ⅲ)由 x 0 y -1 0 1 0 故函数 3. 已知函数, (1)求它的定义域和值域;(2)求它的单调区间;(3)判断它的奇偶性; (4)判断它的周期性,如果是周期函数,求出它的最小正周期。 解析 (1)由题意得sinx-cosx>0即, 从而得,∴函数的定义域为, ∵,故0<sinx-cosx≤,所有函数f x 的值域是。 (2)单调递增区间是 单调递减区间是, (3)因为f x 定义域在数轴上对应的点不关于原点对称,故f x 是非奇非偶函数。 (4)∵ ∴函数f x 的最小正周期T 2π。 已知向量 ,2 , ,(。 (1)若,且的最小正周期为,求的最大值,并求取得最大值时的集合; (2)在(1)的条件下,沿向量平移可得到函数求向量。 解析 ,T , ,,这时的集合为 (2)的图象向左平移,再向上平移1个单位可得的图象,所以向量 。 设函数的图象经过两点(0,1),(),且在,求实数a的的取值范围.解析 由图象过两点得1 a+b,1 a+c, 当a<1时,, 只须解得 当要使解得,故所求a的范围是 若函数的最大值为,试确定常数a的值.解析 因为的最大值为的最大值为1,则 所以 已知二次函数对任意,都有成立,设向量(sinx,2),(2sinx,),(cos2x,1),(1,2),当[0,]时,求不等式f()>f()的解集.解析 设f(x)的二次项系数为m,其图象上两点为(1-x,)、B(1+x,)因为,,所以,由x的任意性得f(x)的图象关于直线x=1对称,若m>0,则x≥1时,f(x)是增函数,若m<0,则x≥1时,f(x)是减函数. ∵ ,,,,,, ∴ 当时, ,. ∵ , ∴ . 当时,同理可得或. 综上的解集是当时,为; 当时,为,或. 试判断方程sinx 实数解的个数.解析 方程sinx 实数解的个数等于函数y sinx与y 的图象交点个数 ∵|sinx|≤1∴||≤1, |x|≤100л 当x≥0时,如图此时两线共有100个交点,因y sinx与y 都是奇函数,由对称性知当x≥0时,也有100个交点,原点是重复计数的所以只有199个交点。 已知定义在区间上的函数的图象关于直线对称,当 时,函数,其图象如图. (1)求函数在的表达式; (2)求方程的解.解析 (1)当时, 函数,观察图象易得:,即函数,由函数的图象关于直线对称得,时,函数. . (2)当时, 由得,; 当时,由得,. 方程的解集为 已知函数的图象在轴上的截距为1,它在轴右侧的第一个最大值点和最小值点分别为和. 1 试求的解析式; 2 将图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数的图象.写出函数的解析式. 解析 (1)由题意可得: , , , 函数图像过(0,1), , , ,; (2) 已知函数 ()将f x 写成的形式,并求其图象对称中心的横坐标及对称轴方程 ()如果ABC的三边a、b、c满足b2 ac,且边b所对的角为x,试求x的范围及此时函数f x 的值域. 解析 1 由 0即 即对称中心的横坐标为 ()由已知b2 ac 即的值域为. (ω>0) (1)若f x +θ 是周期为2π的偶函数,求ω及θ值 (2)f x 在(0,)上是增函数,求ω最大值。 解析(1)因为f x +θ 又f x +θ 是周期为2π的偶函数,故 Z (2)因为f x 在(0,)上是增函数,故ω最大值为 且a∥b. 求的值. 解析 即 思路点拨:三角函数的求值问题,关键是要找到已知和结论之间的联系,本题先要应用向量的有关知识及二倍角公式将已知条件化简,然后将所求式子的角向已知角转化. 14. 已知△ABC三内角A、B、C所对的边a,b,c,且 (1)求∠B的大小; (2)若△ABC的面积为,求b取最小值时的三角形形状. 解析 ∴ 即 由 ∵. 2 由 ∴当且仅当时取等号, 即,故当b取最小值时,三角形为正三角形. 15. 求函数y 的值域. 解:原函数化简为 由 得原函数的定义域为 16. 求函数y 的单调区间. 解:化简函数式并跟踪x的取值范围的变化得 且 ,. 由 故函数递增区间为,, 17. 已知 ①化简f x ;②若,且,求f

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