2016年湖北教招聘说课指导：规范性范例《老王》说课稿.docVIP

2016年湖北教师招聘说课指导：规范性范例《老王》说课稿 湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。目前东湖教师招聘正在进行中，湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试面试资料。 教师招聘考试已经结束，但是随着考试的结束，很多考生考试中反映出来的问题也越来越多，最典型的便是不知如何书写正确的说课稿或是教案。正值，下半年全国教师资格证考试的准备阶段，所以在此我简单的说一下说课稿的规范性书写。 以2015年安徽利辛县教师招聘中学语文考试的篇目《老王》为例，做一下简单的说明。 《老王》说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好!我是X号考生。 今天我说课的题目是《老王》，我将说的是第二课时。根据新课程标准的教学理念，对于本节课我将以教什么，怎样教，以及为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学过程等几个方面加以说明。 一、说教材 教材分析是上好一堂课的前提条件。在正式内容开始之前，我先谈一谈对教材的理解。 《老 王》是人教版初中语文八年级上册第二单元的一篇精读课文。整个第二单元的课文都是以“爱”为主题，描写的都是生活中的小人物，老王这个人物处于 社会最底层，作者杨绛刻画出了一个生活凄苦，身份卑微，处境艰难，却又为人善良，老实厚道，知恩图报的人物形象，作者在赞美老王的同时，又提出了关注弱势 群体的现实问题。学习本节课，对于培养学生拥有大爱的情怀有非常重要的作用。 二、说学情 合理