2016高中数人教A版 必修5 同步练习：1.1 正弦定理和余弦定理 第3课时zyjy.docVIP

第一章1.1 正弦定理和余弦定理 第3课时 一、选择题 1．在ABC中，若＝，则角B等于(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° [答案]　B [解析]　由正弦定理知＝，＝， sinB＝cosB，0°B180°，B＝45°. 2．在ABC中，若a＝8，b＝7，cosC＝，则最大角的余弦值是(　　) A．－ B．－ C．－ D．－ [答案]　C [解析]　由余弦定理，得 c2＝a2＋b2－2abcosC ＝82＋72－2×8×7×＝9， 所以c＝3，故a最大， 所以最大角的余弦值为 cosA＝＝＝－. 3．在ABC中，已知(a＋b＋c)(b＋c－a)＝3bc，则角A等于(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° [答案]　B [解析]　(b＋c)2－a2＝b2＋c2＋2bc－a2＝3bc， b2＋c2－a2＝bc， cosA＝＝，A＝60°. 4．在ABC中，已知2sinAcosB＝sinC，那么ABC一定是(　　) A．直角三角形 B．等腰三角形 C．等腰直角三角形 D．正三角形 [答案]　B [解析]　2sinAcosB＝sin(A＋B)，sin(A－B)＝0，A＝B. 5．在ABC中，已知a＝x，b＝2，B＝60°，如果ABC有两解，则x的取值范围是(　　) A．x2 B．x2 C．2x D．2x≤ [答案]　C [解析]　欲使ABC有两解，须asin60°bA． 即x2x，2x. 6．已知锐角ABC的面积为3，BC＝4，CA＝3，则角C的大小为(　　) A．75°　　　 B．60°　　　 C．45°　　　 D．30° [答案]　B [解析]　3＝×4×3sinC， sinC＝， ABC为锐角三角形， C＝60°，故选B. 二、填空题 7．已知a，b，c为ABC的三边，B＝120°，则a2＋c2＋ac－b2＝________. [答案]　0 [解析]　b2＝a2＋c2－2accosB ＝a2＋c2－2accos120° ＝a2＋c2＋ac， a2＋c2＋ac－b2＝0. 8．在ABC中，A＝60°，最大边与最小边是方程x2－9x＋8＝0的两个实根，则边BC长为________． [答案]　 [解析]　A＝60°， 可设最大边与最小边分别为b，C． 又b＋c＝9，bc＝8， BC2＝b2＋c2－2bccosA ＝(b＋c)2－2bc－2bccosA ＝92－2×8－2×8×cos60° ＝57， BC＝. 三、解答题 9．在ABC中，SABC＝15，a＋b＋c＝30，A＋C＝，求三角形各边边长． [解析]　A＋C＝，＝180°，B＝120°.由SABC＝acsinB＝ac＝15得：ac＝60，由余弦定理b2＝a2＋c2－2accosB＝(a＋c)2－2ac(1＋cos120°) ＝(30－b)2－60得b＝14， a＋c＝16 a，c是方程x2－16x＋60＝0的两根． 所以或 ， 该三角形各边长为14,10和6. 10．在ABC中，sin(C－A)＝1，sinB＝. (1)求sinA的值； (2)设AC＝，求ABC的面积． [解析]　(1)由sin(C－A)＝1，－πC－Aπ，知C＝A＋. 又A＋B＋C＝π，2A＋B＝， 即2A＝－B,0A. 故cos2A＝sinB，即1－2sin2A＝，sinA＝. (2)由(1)得cosA＝. 又由正弦定理，得BC＝＝3. S△ABC＝·AC·BC·sinC＝AC·BC·cosA＝3. 一、选择题 1．在钝角三角形ABC中，若sinAsinBsinC，则(　　) A．cosA·cosC0 B．cosB·cosC0 C．cosA·cosB0 D．cosA·cosB·cosC0 [答案]　C [解析]　由正弦定理得，abc，角C是最大角， 角C为钝角，cosC0，cosA0，cosB0. 2．在ABC中，B＝60°，b2＝ac，则此三角形一定是(　　) A．直角三角形 B．等边三角形 C．等腰直角三角形 D．钝角三角形 [答案]　B [解析]　由余弦定理，得b2＝a2＋c2－ac， 又b2＝ac， a2＋c2－2ac＝0，即(a－c)2＝0，a＝c， B＝60°，A＝C＝60°. 故ABC是等边三角形． 3．在ABC中，有下列关系式： asinB＝bsinA；　　a＝bcosC＋ccosB； a2＋b2－c2＝2abcosC；　　b＝csinA＋asinC． 一定成立的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 [答案]　C [解析]　对于，由正弦、余弦定理，知一定成立．对于，由正弦定理及sinA＝sin(B＋C)＝sinBcosC＋sinCcosB，知显然成立．对于，利用正弦定理，变形得sinB＝sinCsinA＋sinAsinC＝2sin