华中路一小校园网络化推送系统.docVIP

华中路一小校园网络文化推送系统 建设方案 安徽省安庆市华中路第一小学 2010-03-03 校园网络文化推送系统 “网络文化窗”的概述 将互联网、电视网、广播网以及校报、班报、墙报、黑板报等多种媒介进行整合，在校园走廊、电梯口、食堂、办公室乃至教室等许多公共通道旁的墙上，布置一个个显示屏或液晶电视，构成一个个丰富多彩的校园网络文化传播窗口，通过这些显示窗口来实现信息推送、校务公开、文化传播、资源采集和知识流动.我们把这样一套设计新颖的、多系统和谐整合的、传播学校文化知识的软硬系统叫做“校园网络文化推送系统”,简称“网络文化窗”，是数字校园系统和谐整合与应用的核心部分，是学校信息化、现代化建设与发展的标志！ “网络文化窗”让校园和谐，让文化传递，让知识流动，让师生互动-----让校园动起来！ “网络文化窗”的说明 “网络文化窗”可以说是学校新型的互动数字电视或校园互动数字电视台，实现校务信息公开、文化传播、知识传递，是校园新颖的互动传媒。 作为“网络文化窗”的外显部分，在校园走廊等许多公共通道旁，布置一个个液晶显示屏（称之为“文化窗”），构成一个内容丰富多彩的“网络文化窗”群。通过师生互动参与,将校园网的外网、内网以及电视、广播信息等各种有利于教师发展，学生成长的文化信息、教学信息、管理信息、德育信息等知识资源进行整合；根据教师、学生的个性化的发展需要进行加工处理，分对象，分层次，分时空地以图片、文字、视频、PPT、FLASH等多种形式通过“网络文化窗”推送到师生跟前。通过这种数字文化知识的组织、积累、筛选和传播，改变以往让师生上网漫无目的寻找资源的困难，同时与传统的校园文化建设融为一体。为校园网络文化的和谐建设，提供一个数字化、智能化、个性化、分布、动态、泛在的学校文化传媒的信息环境。 三．“网络文化窗”的结构 系统结构图 应用拓扑图 网络架构图 四．“网络文化窗”的应用 在“网络文化窗”中可以快速及时地传播文字、图片和动画、PPT课件、FLASH、视频等多种校园文化知识信息。 “网络文化窗”可以通过校园网、有线电视网或“网络文化窗”专网推送有效知识资源，师生可以通过WEB方式，校园电视以及“网络文化窗”等方式获取文化知识。 在数字校园内，“网络文化窗”可为学生、教师或者学校教育管理职能部门都配有相应栏目，实现师生信息互动。 宣传部、德育部、学生处、团委等部门每学期可以按周预先编排出形式多样内容丰富宣传、德育等教育教学计划，教师荣誉，并能在自己电脑中设计好各类播放内容，“网络文化窗”系统到时会按计划自动播放。 通过“网络文化窗”，校办、教务处、财务处、总务处等可将全体学生短期内需要知晓的文字或图片信息，如选修课的课程内容介绍和选课时间表以及讲座海报等，快速地及时播放。 学校管理部门可以运用屏幕上的滚动条播放紧急通告…… 教师可将自己教育心得和教学作品、课件等通过“网络文化窗”让大家共享；学生可将自己的班级新闻、创新作品、校园新闻片段或重大活动等通过”网络文化窗”直播和转播……。 师生既可以通过电视来获取信息、知识，也可以通过电脑以WEB方式来浏览观看。 在数字校园基础平台上，根据教师、学生的角色需要，分配权限，教师、学生根据自身发展和成长的需要，主动参与，动态发布信息，提高资源，传递知识 五．“网络文化窗”软件平台的功能 1．概念说明 传媒：通过多种传播工具以多种数据格式进行信息、文化、科学、知识传播的媒介。 节目：所有本系统可以播放的单个文件，包含节目名、播放时长(秒)、所属栏目等信息 栏目：具有一定共同特征而编组在一起的节目段落 片表：不同栏目按一定次序和播放时间组织起来的播放计划 2．角色管理 信息主管：负责整体排片、审核、发布滚动通知 栏目编辑：负责节目段生成和管理、审核，调整栏目内节目播放次序 信息员：提供素材和资料 信息主管的功能详细介绍： 3、栏目设置排片表设置各组节目段审核添加滚动通知统计报表11. 分组栏目段生成 具有管理栏目段（栏目编辑）权限的用户，在本功能中将为排片表提供栏目段计划。 小技巧：由于节目比较多，分页显示的原因，每次选中某些分散开的节目比较困难，可将节目所属栏目进行排序，如该栏目所有需要排的节目都在一页，可以一次进行排栏目操作，如果不在一页，可以分页多次进行派栏目操作。 注意：本功能提供的栏目安排只精确到日。其他多余的删除和编辑节目功能等是为了更灵活和方便，请慎重使用。 12. 栏目段管理 对已经安排好的栏目段进行管理，复制为今日的栏目，为了节约时间提高效率所安排。 13.