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- 2017-03-05 发布于贵州
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3.2 中国特社会主义基本经济制度教案
第三课 中国的道路
第二框 中国特色社会主义基本经济制度
班级:九年级(1-3)班 时间:2014年10月13-14日 课型:教授课 课时:第2课时 双详细目表 课题 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 中国特色社会主义基本经济制度 我国特色的社会主义基本经济制度及其决定因素。 通过阅读分析、讲授与活动,掌握知识要点。 感受建设现代化的一切积极因素,增强使命感与责任感。 识记 理解 掌握 识记 理解 掌握 识记 理解 掌握 √ √ √ √
【教材简析】本框主要内容是我国现阶段基本基本经济制度的主要内容及其各种主要成分的地位、作用,基本经济制度的决定因素,使学生初步掌握中共同社会主义基本经济制度。
【教学目标】
(知识与技能)了解我国特色的社会主义基本经济制度及其决定因素。
(过程与方法)通过阅读分析、讲授与活动,掌握知识要点。
(情感态度与价值观)感受建设现代化的一切积极因素,增强使命感与责任感。
【教学重难点】
(教学重点)中国特色社会主义基本经济制度。
(教学难点)基本经济制度的决定因素。
【教学时间】一课时
【教学设计】
一、复习导入
1、现阶段我国各族人民的共同理想;
2、党的基本路线的核心内容、重要性。
二、互动探究学新知
中国特色社会主义基本经济制度
1、现阶段基本经济制度确立的历史过程
阅读明确:1978年十一届三中
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