两学一做学习教育心得体会范文2016.docVIP

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  • 2016-10-11 发布于贵州
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两学一做学习教育心得体会范文2016

两学一做学习教育心得体会范文2016 两学一做学习教育心得体会范文2016合格党员是党组织的力量保证,党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。十八大以来,党所取得的瞩目成绩,既是由于以习近平同志为总书记的党中央的正确领导,同时也离不开千千万万名党员同志,特别是基层一线党员干部的干事创业、奋发有为的精气神。但不容回避地是,有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题,与一名合格党员的标准存在不少的差距。近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知,其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展,是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性,明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。从“两学一做”中笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共-产-党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章,认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党规,树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时,广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想,深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器,牢固树立共-产主义远大理想的精神食粮。从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学,关键在做。广大基层党员干部通过“两学”,真正做到将学到的内化于心、外化于行,努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前,改革攻坚任务尤其繁重,脱贫致富道路尤为荆棘,广大基层党员只有坚定正确政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”,各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”,使自己努力塑造成一名合格党员,为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。此外,还需明白“两学一做”不是一次性活动,各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度,使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的,教育对象是县级以上党员领导干部,那么这次学习教育是“面下”的,是针对全体党员同志的,尤其是广大基层党员,可谓“人人有份”。在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上,“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展,如此一来在我们党组织中,党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共-产-党员,能够齐心共筑“中国梦”。两学一做学习教育心得体会范文2016 [篇2]近日,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求,并把《党委会的工作方法》纳入目前全国上下正在安排部署开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”学习教育活动的重要学习内容。《党委会的工作方法》内容极其具体详实,共十二条,是指导开展好党委会工作的纲领性方向杆。作为从严治党新常态下的一名党建工作者,时隔67年,重温毛泽东《党委会工作方法》十二条,再结合十八大以来以习近平总书记为领导的新一代党中央领导集体智慧下开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育实践活动、“两学一做”学习教育活动的具体要求,以及中央八项规定和习近平总书记系列讲话精神,感触颇多。十二条法宝所蕴含的基本思想,在建国67年的快速发展中推进,在各级党委的领导中不断被继承和发扬、丰富和深化,使我们党始终保持团结统一,领导坚强有力。《党委会的工作方法》的第一条是“党委书记要善于当班长”。习主席强调:“党委书记要善于当好班长,带好队伍,要带头执行民-主集中制,在各方面以身作则,发挥好表率作用。”可见,在两位领导人看来,党委书记这个“班长”的引领作用是何其重要。要真正成为一名合格的党委“班长”绝非易事。鄙人拙见,是“班长”就应抓好以下几个方面,做“两学一做”的表率,时刻把工作责任记在心上、扛在肩上、抓住手上。一是要抓团结。作为党委的一把手,“班长”要时刻与党中央保持高度一致,有大局意识。要时刻加强和班子成员之间的沟通,尊重班子成员,理解班子成员,通过经常谈心,达到工作上的和-谐统一。要全面、客观、公正看人看事,尤其是在听取反面意见和处理各种矛盾时,要有善听逆耳之言,敢饮苦口良药的精神。要掌握班子内部工作的平衡,防止顾此失彼,协调好班子成员之间的关系。二是要抓合作。“班长”要与

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