六年级上册Flsh模块编写思路.docVIP

六年级上册Flash模块编写思路 【教材编写思路】 一、教学内容：降低flash教学难度，以体验教学为主。 学习完本单元内容，学生要熟悉flash软件，掌握flash的基本动画制作。 Flash动画大致有5类 1 关键帧动画（逐帧动画） 2 形状补间动画 基本任务：表情变化 3 运动补间动画 基本任务：平移动画（飞行） 探一探：旋转 大风车 、大小变化（孙悟空的金箍棒） 4、路径动画 基本任务：足球运动路径动画 探一探：卫星飞行轨道 6、色彩动画 基本任务：太阳发光动画（Alpha值变化） 探一探：形变色彩动画（变色龙），运动色彩变化 星星闪烁 5、蒙版动画 基本任务：文字效果（生日贺卡） 二、编写方式：增强教材内容的趣味性、实用性、网络化。 具体表现为，营造一个虚拟的动画角色——蛋蛋鼠，学生实例教学能够赋予该角色生命，制作出各种与日常生活相关的动画效果，使整个学习贴近生活，充满趣味性。学生从被动学习变为主动尝试，增强学生的参与意识、动手意识，也通过【探一探】、【小技巧】、【知识窗】等教学环节实现分层教学，尽量增强教材使用的可操作性。 增加网络与动画方面的联系：网上下载动画（作品、半成品）、网上上传自己的动画作品、网上学习动画制作技巧。 【本模块教学总目标】 通过本模块的学习，学生将： 1 了解动画的发展。感受flash动画的精彩、有趣、丰富。 2 熟悉fl