刘 敏暑期会实践调查报告.docVIP

2011年暑期“三下乡”社会实践教育活动 ——社会实践论文 甘肃农业大学资源与环境学院赴天水市秦安县 社会实践小分队 班 级：09土管 姓 名：刘 敏 学 号：座机电话号码37 指导老师：马乐元 留守儿童教育问题研究 —以甘肃省天水市秦安县郑川小学为对象 【摘要】关于留守儿童论文采取实地调查研究的方式，综合考察了农村留守儿童的教育现状，从社会和家庭自身两方面对留守儿童教育问题的影响因素进行了初步探讨和分析 ，大多数都是因为数千万的农民离开了农村的土地，进入城市打工赚钱为了养家糊口，供孩子上学被迫外出。再加上自身的社会条件，生活条件及城市内的政策性限制，大部分父母将子女留在乡下，使孩子与父母在时间，空间上受长期阻隔分离的状况，导致了留守儿童大规模的增加，经调查留守儿童他们的生活和教育状况长期以来对社会的影响也很大。所以我们这次三下乡对留守儿童存在的问题及原因进行全面的调查与分析，并且把调查和分析结果带回校和相关老师讨论，采取了相应的对策和措施，相信一定能取得一些成效。 【关键词】：农村；留守儿童；教育问题；家庭教育 研究农村留守儿童教育问题是既有理论意义又有现实意义。因为留守儿童教育问题关系到国家社会稳定与发展，关系到农村下一代的健康成长，关系到国家的政策是否民主及国家经济的发展。另一方面“留守儿童”这个特殊的群体正处与义务教育阶段的年龄，他们的数量，他们的生活和教育状况