2013常州语学科教研工作计划.docVIP

常州市教育教研室2013－2014学年度第一学期 中学语文教研工作计划 一、工作思路 在新的学期里，我市中学语文教研工作将以课程改革为中心，遵循教育教学规律，进一步改善教学研究制度和方式，促进教研方式的转变和教师的专业成长，组织并指导教师认真学习研究语文课程标准和教材，在课程改革的实践中不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力，促进并引导学校教研组加强语文课程建设和校本教研，进一步提高我市中学语文教学的质量和品位，为全体学生的健康发展和广大语文教师的专业成长服务。 二、主要工作 （一）进一步改善教学研究制度和方式，推进校本教研，帮助广大语文教师提高专业水平。 1.鼓励并组织广大语文教师，特别是中青年教师加强教学业务进修；开展读书活动，不断提高思想和教育教学素养。倡导每位语文教师以有效达成“五个一”作为提升专业化水平的动力，即每学年必须做到：通读一种语文教学专业刊物，研读一本专业理论著作，撰写一篇研究性论文或教学案例分析，开设一节市级或校际研究课，命制一份试题。市教研室中语组在适当的时间组织地区或校际间交流活动，并将各校教研组“五个一”活动的开展和达成情况纳入到优秀和示范教研组的评定标准中。 2.组织全市语文教师深入学习和研讨《语文课程标准》《中学教师专业标准（试行）》《常州市中小学学科教学建议》《课型范式与实施策略》。引导教师在认真落实《常州市中小学学科教学建议》的基础上，开