10-11(2基础化学开放实验(有机)指导书-学生.docVIP

基础化学开放实验（有机化学） ——“小化工”产品的制作 目的： 1、通过参与开放实验，提高学生的实验兴趣，唤起主体意识。以达到培养创新精神，提高实践能力之目的。 2、使基础化学开放实验教学模式成为《有机化学》日常教学体系中的组成部分。 3、学会应用理论知识制备与日常生活紧密相关的“小化工”产品。 4、锻炼学生查阅文献，培养和训练学生组织写作能力。 实验内容： 第一部分：“银镜反应”的应用——制作“凸镜” 1、配制溶液（自配以下溶液，按50ml配制） 溶液 AgNO3 NaOH 葡萄糖 浓度 2% 5% 2% 在2%AgNO3溶液中滴加浓氨水，边滴边搅拌，直到析出的沉淀恰好溶解为止。3、镀银用玻璃洗涤先把玻璃用肥皂水洗净，自来水冲洗，蒸馏水冲洗干燥后用于实验。 4、形成银镜 放平玻璃板，按5：1（银氨液：葡萄糖液）混合液倒入在玻璃板上，过一段时间便形成光亮的银镜。3NH3·H2O 要求：按步骤小心操作，用制作的小镜子试照，检验效果并小结实验。 备注： 【1】银氨溶液要现用现配，浓氨水切莫过量（形成AgONC,易爆炸）。 【2】蒸馏水冲洗原料与配方工业酒精毫升，硬脂酸克，氢氧化钠克。2、制作方法分别加入克硬脂酸和克氢氧化钠。加入氢氧化钠的酒精溶液需在水浴中加热并连续搅拌，至全部溶解。然后灌装到模具中，待冷却后形成半透明固体，）C17H35COOH十NaOH—Cl7H3COONa+H2O 反应生成的硬脂酸钠是一个长碳链的极性分子，室温下在酒精中不易溶。在较高的温度下，硬脂酸钠可以均匀地分散在液体酒精中，冷却启则形成凝胶体系，使酒精分子被束缚于相互连接的大分子之间，呈不流动状态而使酒精凝固，形成了固体状态。 项目二：探索性 将纯碱制成热的饱和溶液将醋精慢慢加入碳酸钠溶液中，醋酸与碳酸钠反应生成直到不再产生气泡为止将所得溶液蒸发制成饱和溶液在溶液中慢慢加入酒精注意：一开始酒精会剧烈沸腾，需慢慢倒入酒精灌注成型的模具中，待溶液冷却后即成为固体酒精燃料。117.3℃，常温下不可能是固体。而NaAc 或醋酸钙 易溶于水，而难溶于酒精，醋酸钠与酒精溶液混合时，在酒精中成为凝胶析出，液体便从浑浊到稠厚，最后凝聚为一整块固体就得到固体酒精。 要求：按步骤小心操作，写明实验现象及结果。并查阅有关资料，比较总结制备固体酒精的方法！ 第四部分：“皂化反应”的应用——制作“香味肥皂” 在一个小烧杯中加入40 ml植物油，ml 30 %氢氧化钠溶液和 ml乙醇，并将小烧杯置于盛水的大烧杯中，加热大烧杯，同时搅拌大烧杯中小烧杯中的溶液。约20分钟后取出小烧杯，直接加热，至溶液变成奶油般的糊状物，向其中加入ml热的氯化钠的饱和溶液（如何配置？）并搅拌，这一步操作称“盐析”。静置，冷却，将混合物上层固体取出并用水洗净。倒入模具压紧造型、晾干。 加入适量（几滴）香精，得到“香皂”。 制皂反应： 要求：按步骤小心操作，用制备的肥皂洗涤一块抹布，验证此肥皂的去污能力。小结实验。 第五部分：“胶黏剂”的应用——制作“固体胶水” 项目一：以PVA 17—88 为胶粘剂，硬脂酸钠为凝胶剂，苯甲酸做防腐剂，甘油作为保湿剂，配比如下： PVA 5g ，氢氧化钠 0.8g，硬脂酸 5g ，水 50ml，甘油 5ml，苯甲酸2g，香精适量。 按上述配比，在烧杯中投料，将烧杯放入水中水浴加温，搅拌，控制水浴温度，制得粘稠胶液。在60℃左右将胶液灌入塑料壳中，2O分钟后胶液凝固，贴上标签备用。 项目二：以骨胶作为固体胶水的胶粘剂，硬酯酸钠作为凝胶剂，以乙二醇作为增塑剂和保湿剂，硼砂作为防腐剂，配比如下： 骨胶9g，硬脂酸1.5g，乙二醇1.2ml，硼砂1.5g．氢氧化钠0.3g，水38ml,香料适量。 按上述配比，在烧杯中投料，将烧杯放入水中水浴加温，搅拌，控制水浴温度，制得粘稠胶液。在60℃左右将胶液灌入塑料壳中，2O分钟后胶液凝固，贴上标签备用。 要求：按步骤小心操作，比较总结两种方法制备固体胶水效果优劣！ 第六部分：“泡沫塑料”的应用——制作“改正液” 配方： 1、原料 用量 废聚苯乙烯1g 乙酸乙酯 1.25g 锌钡白 立得粉，要求细度0.25～0.35m 0.38g 2、工艺 将废聚苯乙烯泡沫塑料 即为电视机等包装箱内防震用的白色发泡塑料 溶解于乙酸乙酯。再加入锌钡白搅拌即可。 3、特性及应用 该涂改液成本低，原料来源广，对纸张的附着力好，覆盖力强、不脱层、不流淌，可 涂改毛笔、钢笔、油笔、打印等字迹，涂改后马上可以书写，字迹清晰，书写流畅。 要求：按步骤小心操作，验证实验结果，小结实验！ 其它要说明的内容 实验设计方案要求 仅供参考 1、实验题目（含“设计方案” 四个字） 2、实验的最终目的 3、主要药品 4、实验装置图设计（按指导书内容画出装置图）