总复习小数的意和性质(一).docVIP

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  • 2017-03-05 发布于广东
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总复习小数的意和性质(一)

总复习——小数的意义和性质(一) 复习目标: 1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动) 2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳,使知识能科学、合理的总结归纳、吸收 复习难点: 小数相关的一些灵活题, 复习重点: 数位顺序表 复习过程: 一、概念复习 将第四单元的概念画出,让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73的概念 二、复习数位顺序表(书P53) 请一学生说一说小数数位顺序表,引导学生注意数位、和计数单位的区别,帮助学生记忆。 三、小组比一比: (1)、小数点()是整数部分,()是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进都是()小数点右面第二位是()位,它的计数单位是(),左边第二位是(),它的计数单位是()。 (6)、比1小的小数,它的整数部分一定是( ) (7)、大于7小于8的小数有( )个 (8)、大于7小于8的一位小数有( )个,二位小数有( )个 (9)、由5个0.1,6个0.01和8个0.001组成的数是()0.4里有()个十分之一,有()个百分之一))把小90.90100化简后是()将小数40.070化简后是()。()由0.56到0.056是()。 a 缩小10倍b 扩大10倍c 缩小100倍把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的数比原数 2、小数移动引起小数大小变化的规

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