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- 2016-10-11 发布于贵州
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壕洼小学均衡优特色发展实施方案
临泽县创建全国义务教育均衡发展县
学校均衡优质特色发展实施方案
(2013年-2015年)
学校(盖章):板桥镇壕洼小学 2013年4 月17日
一、现状分析
(一)均衡发展:
1.校舍和场馆:优势为学校2007年新建砖混结构三层教学楼一栋。生均校舍建筑面积11。8平方米,教学及辅助用房满足了教育教学。学校体育场地均已硬化,面积生均达到7.1平方米,基本能满足学生的活动需要。劣势为教学辅助设施欠缺,体育场地建设不达标,体育设施不适合低年级学生使用,且不能满足目前师生活动需要。
2.设备和图书:优势为现有实验设备30多件,有电脑10台,建有多媒体教室5个;建有图书室、体育器材室、音美器材室、素质教育展室、舞美室等功能室各1个;有电子琴、手风琴等音乐器材63件,有部分石膏像等美术器材222件。劣势为房屋有限部分功能室为综合室,图书室、音美室、体育器材室,设备不齐全、不配套不适合低年级学生使用。
3.教师队伍:优势为现有小学班教师3人,其中大专学历2人,本科学历1人;3人均取得中级职称。劣势为音、体、美专业教师欠缺,教师配备数量够,但教师结构不合理,年龄偏大,胜任低年级语文教学教育难度较大。
(二)优质发展:
1.学校优质发展方面。学校“为学生的终身发展服务”的办学理念和“成为区域名校”的办学方向,学校整体规划基本合理,校园
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