复习资料_幼儿课程论(补修)1506.docVIP

幼儿园课程论# 复习资料一 一. 多选题 （共5题,共10分） 1. （ ）的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。” （2分 A.瑞吉欧教育体系 B.凯米和德弗里斯课程方案 C.斑克街早期儿童教育方案 D.海伊斯科普课程 ★标准答案：A 2. 幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（ ）问题。 （2分） A.为什么教 B.如何教 C.教什么 D.教的怎么样 ★标准答案：C 3. 以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（ ） （2分）A.纵向顺序 B.直线性顺序 C.逻辑顺序 D.心理顺序 ★标准答案：D ☆考生答案： 答题结果：错误！ 4. “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳德人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（ ）在发挥作用。 （2分） A.小系统 B.中间系统 C.外系统 D.大系统 ★标准答案：D 5. “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳德人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（ ）在发挥作用。 （2分） A.小系统 B.中间系统 C.外系统 D.大系统 ★标准答案：D 二. 填空题 （共5题,共10分） 1. 在蒙台梭利课程中，自由、和是蒙