如何激发学生学语的兴趣和动机.docVIP

连云港市二○一一年度优秀教育论文暨课题论文参评申报表 　　　　　　　　　　　　　　　　　编号： 送评单位 论文类别 (学科) 小学英语 论文题目 如何激发学生学英语的动机 是否课题论文 是（ √ ） 否（ ） 作者姓名 冯念慈 作者单位 曲阳中心小学 办公电话 手机 诚信 承诺 该论文为本人原创，如有抄袭行为，本人愿接受处罚。 承诺人签名： 冯念慈 2011 年 9 月30 日 论文的关键词、主要论点概述及有无发表 【关键词】 动机和兴趣 英语教学 儿童特点 【摘要】 教师要有意识地培养学生的学习兴趣，给予学生适当的评语，采取适当多样的方式对学生的学习进行评估。英语已成为如此重要，以至于人们都开始学习英语，即使是幼儿园的小朋友也开始学英语。学习一门外语是一件不容易的事情，有时枯燥和沉闷。学校学生的英语学习是至关重要的，因此所有的英语教师，应该促进其有效的教学。然而，许多教师教给学生依靠无趣的课本和注意力集中在语法结构;太多的课堂教学活动是教师对话的基础上，学生听教师讲。这些做法都是不可能养成真正学习英语的兴趣。本文认为，促进学生的学习动机是有效的教学和学习的一个关键。首先，我对动机进行了定义，然后解释了内部和外部动机和他们的关系还分析了学生的特点。最后，根据兴趣及动机的定义，