护理学2011专业科目学习.docVIP

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  • 2016-10-11 发布于广东
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护理学2011专业科目学习

1、简述构建护理安全文化的基本要素。 1、领导能力 医院高层领导的全面参与并承诺安全,同时将其诠释为医院员工的共同价值观和行为准则。 2、政策和规划 视安全为第一优先,甚至以牺牲生产和效率为代价来全面规划医院安全的各个环节。 3、员工参与 员工个人能够自由地贡献安全思想并在实践中付之行动,保证员工主动参与安全决策过程。 4、双向交流 医院内领导与员工之间、员工之间、科室之间的交流应该是经常和坦诚的。 5、无障碍的报告系统 公开对待缺陷与问题,当出现缺陷时应及时向有关部门报告。 6、学习型组织 崇尚学习型组织,对待问题的态度着眼改进系统而不是惩罚个人 2、对病人保护性约束的分类。 (1)身体约束 他人对病人的体力约束,来支撑、扶持、制动病人。 (2)药物约束 通过使用某些药物,如镇静类、催眠类药物来限制病人的活动能力。 (3)约束带约束 根据需要,可选用宽绷带、棉垫、肩部约束带、膝部约束带或尼龙搭扣约束带来约束病人。 (4)保护性制动约束 根据医院条件及病情需要,可选用多功能床挡或半自动床挡,预防病人坠床或摔伤。 (5)辅助器具约束 必要时可将大床单斜折成长条作肩部约束。高龄及行动不便者,可使用拐杖和手杖、防止机体受损。 3、简述护理文书书写的安全管理。 (1)增强法律意识 正确指导护士进行有效护理记录,记录原则:写你所做的,做你所写的,记患者陈述的,写

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