教案检查,公开制度,听课评课制度.docVIP

（五）教案检查制度 一、每月定期检查教案，教案前有教学进度表，时间安排符合新课标要求。 二、每节课都要写明累计课时（总课时数）、授课时间、课题、课型、教学目的、重点、难点、教学过程设计、教法、教具等，并有学法渗透。 三、每节课的环节要严密而完整，即包括：复习提问、导入新课、讲授新课、巩固新课、课堂小结、作业布置及预习、板书设计、课后记事。 四、教案应符合教材和学生实际，不照搬照抄他人教案（包括教学用书上的例案）和本人以前的旧教案。 五、教案要反映使用现代化教学手段的做法。 六、教案字迹工整，格式合理，图示规范。 七、每学期末评选优秀教案，进行宣传表彰。 教案检查标准 教案是实现教学目标、传授教学内容、发挥教学方法的基本前提，是教师授好课的重要依据，是保证教学效果的必要手段。提高教案质量是为了更好地督促教师备好课，从而不断提高教师的备课质量和教学研究的能力。 教案编写应以新课程标准为依据，以教学内容为中心，以教学环节设计为线索，安排好教学的顺序，突出教学的重点，注重知识的更新和实践能力的培养，为促进备课与教学质量的提高，特制定此标准。 一、基本要求 1、有明确的教学（实训）目标，教学（实训）目标清楚，符合学科特点，结合本校学生的实际情况，在对学生的知识、能力、素质的培养方面有较好的体现。 2、教学要突出重点、突破难点、抓住关键，教学环节设计合理，教学思路清晰。实训课教学要有明确的实训