新课程标准的三学段主要修改的内容.docVIP

三个学段主要修改的内容 第一学段（1-3年级） 1. 简单的数量统计 内容标准条目数统计 原标准（选） 修订标准（选） 差 数与代数 19 21 +2 图形与几何 18 18 0 统计与概率 11 3 -8 综合与实践 3 3 0 合计 51 45 -6 2．删除内容 图形与几何） 测量 能用自选单位估计和测量图形的面积千米、公顷 图形与变换 （图形的运动） 能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形 图形与位置 会看简单的路线图通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。 知道可以从报刊、杂志、电视等媒体中获取数据信息。通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图（1格代表1个单位），并完成相应的图表。 能根据简单的问题，使用适当的方法（如计数、测量、实验等）收集数据，并将数据记录在统计表中。 不确定现象 ·初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。能够列出简单试验所有可能发生的结果。 知道事件发生的可能性是有大小的。对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。 知道用算盘可以表示多位数。 能结合具体情境比较两个一位小数的大小，能比较两个同分母分数的大小。 数的运算 ·能口算一位数乘除两位数。能进行简单的整数四则混合运算（两步）。 第二学段（4-6年级） 1. 简单的数量统计 内容标准条目数统计 原标准（选）