《一元二次方程《概率》复习.docVIP

一、2011年中考说明对《一元二次方程》《概率》一章的要求： 考试内容 考试要求 A B C 一元二次方程 了解一元二次方程的概念，会将一元二次方程化为一般形式，并指出各项的系数；了解一元二次方程根的意义 能由一元二次方程的概念确定二次项系数中所含字母的取值范围；会由方程的根求方程中待定系数的值 一元二次方程的解法 理解配方法，会用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程，理解各种解法的依据 能选择适当的方法解一元二次方程；会用一元二次方程根的判别式判断根的情况 能利用根的判别式说明含有字母系数的一元二次方程根的情况及由方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围；会用配方法对代数式作简单的变形；会运用一元二次方程解决简单的实际问题 概率 事件 了解不可能事件、必然事件和随机事件的含义 概率 了解概率的意义；知道大量重复实验时，可以用频率估计概率 会运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率 二、《一元二次方程》各知识点之间的关系 知识体系 区要求： 一元二次方程 能选择适当的方法解一元二次方程；会用一元二次方程根的判别式判断根的情况 解法:优选解法---会、准、快 关注结构差异、 选择合适的方法 训练对式的观察能力、渗透整体意识 强化训练解含字母系数的方程 关于一元二次方程根的判别式 1.能够说明含有字母系数的一元二次方程的根的情况 求证：关于x的方程 有两个不相等的实数根。 2.由方程的根的情况会确定方程中待定系数的取值范围 如：已知关于x的一元二次方程(m–1)x2+3x+2=0有实数根，求正整数m的值. 概率初步 基本要求： 事件：了解不可能事件、必然事件和随机事件的含义. 概率：了解概率的意义；知道大量重复实验时，可以用频率估计概率. 略高要求： 会运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率 必须掌握:考查随机事件的概率及其计算 本章重点学习了两种随机事件概率的计算方法： 即理论计算和实验估算。其中理论计算又分为如下两种情况： 第一种：只涉及一步实验的随机事件发生的概率，如：一次摸一个球、掷一次骰子或硬币、 还有根据概率的大小与面积的关系等。 第二种：通过列举法（列表法、树状图）来计算涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率，如：转盘游戏是否公平的计算、两次抽取、抛掷等. 解题格式参看书：Ｐ134—136 《一元二次方程》能力提高1 1.解关于x的方程： （换元法） 2.求证：关于x的方程 有两个不相等的实数根。 3.已知关于x的一元二次方程(m–1)x2+3x+2=0有实数根，求正整数m的值. 4.已知下列n个关于x的一元二次方程（）：（）（）（）（）（）（）（），（），（），（）（），．m2的长方形花台，要使花坛四周的地宽度一样，则这个宽度为多少? 6．某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染．请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？ 7、 某农场要建一个长方形的养鸡场，鸡场的一边靠墙，（墙长25m）另外三边用木栏围成，木栏长40m。 （1）若养鸡场面积为200m2，求鸡场靠墙的一边长。 （2）养鸡场面积能达到250m2吗？如果能，请给出设计方案，如果不能，请说明理由。 8、若m是非负整数，且关于x的方程有两个实数根，求m的值及其对应方程的根。 9.已知关于x的一元二次方程x2 + 2（k－1）x + k2－1 = 0有两个不相等的实数根． （1）求实数k的取值范围； （2）0可能是方程的一个根吗？若是，请求出它的另一个根；若不是，请说明理由． 10.已知: 关于x的一元一次方程kx=x+2 ①的根为正实数，一元二次方程ax2-bx+kc=0 （c≠0）有一个根为1. （1）若方程①的根为正整数，求整数k的值； （2）求代数式的值； （3）求证: 关于x的一元二次方程ax2-bx+c=0 ②必有两个不相等的实数根. 《一元二次方程》《概率初步》 能力提高2 1、四张完全相同的卡片上，分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形，现从中随机抽取一张，卡片