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【课堂新坐标】教师用书独具)2014年高中化学选修四【配套课时作业】1-2 燃烧热 能源(含答案详解)
课时作业(三) 燃烧热 能源
1.下列说法正确的是( )
A.在101 kPa时,1 mol物质完全燃烧时所放出的热量,叫该物质的燃烧热
B.弱酸和碱发生中和反应生成1 mol水,这时的反应热叫中和热
C.燃烧热或中和热是反应热的种类之一
D.101 kPa时,纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫该物质的燃烧热
【解析】 本题旨在考查学生对燃烧热、中和热定义的理解,特别是两个概念中应注意的问题。A项中没有确定“物质完全燃烧生成稳定的氧化物”这一条件,所以A项错误。B项在稀溶液中酸与碱发生中和反应生成1 mol H2O时所释放的热量称为中和热,B项错误。D项中未限定物质的量是1 mol,所以D项错误。
【答案】 C
2.下列各组物质的燃烧热相等的是( )
A.碳和二氧化碳
B.1 mol 碳和3 mol 碳
C.3 mol 乙炔和1 mol 苯
D.淀粉和纤维素
【解析】 燃烧热是指1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,故B正确。D中淀粉和纤维素都可以表示为(C6H10O5)n,但n不同,燃烧热不同。
【答案】 B
3.(2012·辽宁实验中学高二月考)25 ℃、101 kPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol、890.3 kJ/mol、2 800 kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是( )
A.C(s)+O2(g)===CO(g)ΔH=-393.5 kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH=+571.6 kJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-890.3 kJ/mol
D.C6H12O6(s)+6O2(g)===6CO2(g)+6H2O(l)ΔH=-2 800 kJ/mol
【解析】 A中碳未完全燃烧;B中应为放热反应ΔH=-571.6 kJ/mol;C中H2O应为液态。
【答案】 D
4.温家宝总理在全国人大会议上所作的“政府工作报告”中指出:“抓好资源节约,建设环境友好型社会”,这是我国社会及经济长期发展的重要保证。你认为下列行为有悖于这一理念的是( )
A.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料
B.将煤进行气化处理,提高煤的综合利用效率
C.研究采煤、采油新技术,尽量提高产量以满足工业生产的快速发展
D.实现资源的“3R”利用观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle)
【解析】 煤、石油等化石燃料是不可再生的资源,应该减少使用,故C项错误。
【答案】 C
5.下列措施不符合节能减排的是( )
A.大力发展火力发电,解决电力紧张问题
B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水
C.用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫,并回收石膏
D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气
【解析】 火力发电必须使用煤等燃料,不节能,故A项不符;太阳能热水器使用太阳能,是节能的,B项符合;回收石膏,是充分利用原子的一种表现,C项符合;沼气作为燃气,是节能的,D项符合。故选A。
【答案】 A
6.已知反应:①2C(s)+O2(g)===2CO(g)
ΔH=-221 kJ·mol-1
②稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)
ΔH=-57.3 kJ·mol-1
下列结论正确的是( )
A.碳的燃烧热大于110.5 kJ· mol-1
B.①的反应热为221 kJ·mol-1
C.稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为-57.3 kJ·mol-1
D.浓硫酸与稀NaOH溶液反应生成 1 mol 水,放出57.3 kJ 热量
【解析】 1 mol C不完全燃烧生成CO放出热量Q= kJ=110.5 kJ,故1 mol C完全燃烧生成CO2放出热量应大于110.5 kJ,即C的燃烧热大于110.5 kJ/mol,A项正确;①的反应热为-221 kJ/mol,B项不正确;稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为57.3 kJ/mol,C项不正确;浓硫酸溶于水放热,与稀NaOH溶液中和生成1 mol水时放出的热量应大于57.3 kJ,D项不正确。
【答案】 A
7.(2012·济宁高二月考)25 ℃、101 kPa时,强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ/mol,辛烷的燃烧热为5 518 kJ/mol。下列热化学方程式书写正确的是( )
A.2H+(aq)+SO(aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)===BaSO4(s)+2H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol
B.KOH(aq)+H2SO4(aq)===K2SO4(aq)+H
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