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【志鸿优化设计2014高考化学(鲁科版)一轮单元检测:第三章 自然界中的元素
单元检测三 自然界中的元素
(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括8小题,每题6分,共48分;每小题只有一个选项符合题意)
1.(2012山东理综)下列由相关实验现象所推出的结论中正确的是( )。
A.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性
B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO
C.Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
D.分别将充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水
2.(2012江苏化学)下列物质的转化在给定条件下能实现的是( )。
①Al2O3NaAlO2(aq)Al(OH)3
②SSO3H2SO4
③饱和NaCl(aq)NaHCO3Na2CO3
④Fe2O3FeCl3(aq) 无水FeCl3
⑤MgCl2(aq)Mg(OH)2MgO
A.①③⑤ B.②③④
C.②④⑤ D.①④⑤
3.(2012北京理综)用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是( )。
①中的物质 ②中的物质 预测①中的现象 A 淀粉KI溶液 浓硝酸 无明显变化 B 酚酞溶液 浓盐酸 无明显变化 C AlCl3溶液 浓氨水 有白色沉淀 D 湿润红纸条 饱和氯水 红纸条退色 4.(2012上海理综)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是( )。
A.①是氨气发生装置
B.③是氨气发生装置
C.②是氨气吸收装置
D.④是氨气收集、检验装置
5.某溶液中含有的溶质是FeBr2、FeI2,若先向该溶液中通入一定量的氯气,再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液变为红色,则下列叙述正确的是( )。
①原溶液中的Br-一定被氧化;②通入氯气之后原溶液中的Fe2+一定有部分或全部被氧化;③不能确定通入氯气后的溶液中是否存在Fe2+;④若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液,静置、分液,向上层溶液中加入足量的AgNO3溶液,只产生白色沉淀,说明原溶液中的I-、Fe2+、Br-均被完全氧化
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
6.将0.03 mol Cl2缓缓通入含有0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合液中,则溶液中H+的浓度与通入的氯气的物质的量的关系是下列图中的(纵坐标都表示氢离子的物质的量浓度)( )。
7.(2012重庆理综)下列叙述正确的是( )。
A.Fe与S混合加热生成FeS2
B.NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3
C.过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成
D.白磷在空气中加热到一定温度能转化为红磷
8.(2012天津理综)下列单质或化合物性质的描述正确的是( )。
A.NaHSO4水溶液显中性
B.SiO2与酸、碱均不反应
C.NO2溶于水时发生氧化还原反应
D.Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3
二、非选择题(共4题,52分)
9.(16分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S取代了Na2SO4中的一个O而形成。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。Na2S2O3是否与Na2SO4具有相似的下列性质呢?
(1)猜想①:____________________________。
猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应。
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。
(2)实验探究:基于上述猜想②、③,设计以下实验方案,请补充完整。
实验操作 实验现象或
预期实验现象 现象解释(用离
子方程式表示) 猜想② ________ 溶液pH=8 ________ 向pH=2的硫酸溶液中滴加Na2S2O3溶液 ________ S2O+2H+===S↓+SO2↑+H2O 猜想③ 向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液 氯水颜
色变浅 ________ 实验结论:Na2S2O3显弱碱性,能与Cl2反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。
(3)问题讨论:
①甲同学向探究“猜想③”实验反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确?________,理由是________________________________________________________________________。
②请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3能被氯水氧化。该实验方案是________________________________________________________________________
_________________________
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