高考数学专题复平面向量和三角函数(理科)练习题.docVIP

2007届高三理科数学第二轮复习资料 ——《平面向量和三角函数》专题 常平中学郭金龙老师提供 专题剖析：从新教材开始的新课程高考命题情况来看，对向量与三角的考查立足于基础题和中档题，位置一般在选择的前位和解答题的前三个，并以向量与三角相结合的问题作为命题热点. 客观题主要是三角函数图象性质，或是利用诱导公式与倍角公式进行三角变形求值. 一定要注意，对比老教材最明显的区别就在于降低了三角变形要求. 向量是新增内容，从新高考命题思路看，主要是把向量作为工具与三角、解析几何或立体几何结合进行考查，或在小题中对向量的概念、基本运算进行考查，我们需要关注向量的坐标运算和它们的几何意义，加强数与形相结合的关注度，同时也要对向量的矢量运算给以足够的重视. 1 ．（1）不查表求值： （2）求的值； （3）已知，求（Ⅰ）；（Ⅱ）的值. （4）已知：，求：的值. 2．设函数图像的一条对称轴是直线.（Ⅰ）求；（Ⅱ）求函数的单调增区间；（Ⅲ）画出函数在区间上的图像. 3．已知 （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的值. 4．已知是三角形三内角，向量，且. （Ⅰ）求角；（Ⅱ）若，求. 5．已知向量. 求函数f(x)的最大值，最小正周期，并写出f(x)在[0，π]上的单调区间. 6．已知函数y=cos2x+sinx·cosx+1 （x∈R）, （1）当函数y