毕业论文,用导研究中学数学问题.docVIP

学科分类号（二级）110.34 本科学生毕业论文（设计） 题　目　　用导数研究中学数学问题 姓　名 学　号 院、系　　　数学学院 专　业　　　数学与应用数学 指导教师 职称（学历） 用导数研究中学数学问题 摘要：导数在中学数学中的地位尤为重要,利用导数可以更好地理解函数性态；掌握函数思想,提高数形结合思想的运用,提高学生整体的数学素养.本文阐述了导数在几何问题中解决有关切线问题和渐近线问题；阐述了在数列问题中解决数列求和、数列最值等问题；此外,文章还分析了导数在函数问题中解决函数极限、函数最值、极值、单调性等问题,展现导数的重要地位和广泛的应用价值. 关键词：导数；切线；数列；函数；不等式 1 引言 导数是高等数学微分学的核心部分,在中学数学中也具有相当重要的作用,已经成为高考的一个必考点,同时利用导数在解决一些有关曲线的切线和渐近线；解决数列求和、求数列最值、理解函数性态；解决不等式证明等问题中有着不可替代的价值,可以提高解题效率和精确性.与此同时,在学习导数与应用导数的过程中,让学生体会数学的科学价值和应用价值,领会数学的严谨性和逻辑性.培养学生的数学素养和提升数学能力. 在现阶段,对导数的各方面研究较为广泛：杨洪涛研究了导数在高中数学函数中的应用,即用导数判断函数单调性,求函数最值、极值等[1]. 冯国栋把导数联系中学数学,研究了导数在高中数学解题中的应用,尤其是在函数问题