二年级一班205第二学期语文教学计划.docVIP

湟源县城关第一小学 2014--2015年度第（二） 学期 教 学 计 划 科目 语文 二年级 一 班 教师 谈玲萍 教 导 处 查 阅 意 见 一上学期学生成绩情况： 本班共有学生57人，其中男生30人，女生 27人。上学期期末调研平均分为86.13，优秀率 ，及格率 。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。但经过了一年半的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文但仍有一部分学生的这部分学生本学期的语文教学重在培养学生的学习习惯注重课外识字能力培养，逐步提高学生语文 教学要求： 1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 2.认识400个字，会写300个字。要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字 教学重难点 1.会写300个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 2.认识400个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。 难点： 1.提高识字 2.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 3.培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。 三 教学措施： 奋斗目标：自主识字，加强阅读，兴趣 1.变学会为会学，教给学生学习的方法，把主动权交给学生。尽量注重教材整合，整体地运用教材，并力求能创造性地使用教材，进行整单元备课，在备课时注重单元内每个教点的联系。 ?2.识字口语交际 1.在教学中，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，以提高学生的能力，发展学习思维。课堂上尽量创造机会，用优生的学习思维、方法来影响学困生。 2.合理地安排时间，开展“同学互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式，达到教与学同步进行。 3.以激励的评价方法，采用多形式的竞赛，激发学生的求知欲，提高学生的兴趣。 4.及时与家长联系，了解学生的学习情况和行为习惯。 （三）课题措施: 针对低年级孩子的特点，使课堂生动有趣、调动孩子的学习兴趣，提高学习的效率的最有效的途径就是利用白板资源。教师要充分挖掘这些资源，激发孩子们对语文的学习兴趣，优化课堂效果： 1、识字有速度利用电子白板，使学生记忆犹新。 书写指导更方便在写字教学中，可以利用白板，引导学生独立观察字形，解析字理，书写示范 3、写练有对照在白板教学中，随时调用资源库里的资料，使教学方便轻松，现场交流更有效。 训练节约时间，提高课堂教学的实效性。 周次 日期 课题 教时 教具准备 第一周 第一周 3.2-3.6 1找春天??? 2古诗两首?? 3笋芽儿 2 课件 生字卡片 第二周 3.9-3.13 4小鹿的玫瑰花??? 语文园地一?5泉水 课件 第三周 3.16-3.20 ??6雷锋叔叔，你在哪里?7我不是最弱小的 课件 第四周 3.23-3.27 8卡罗儿和她的小猫语文园地二9日月潭 课件 第五周 3.30-4.3 10葡萄沟11难忘的泼水节 课件 第六周 4.6-4.10 12北京亮起来了?语文园地三13动手做做看 课件 第七周 4.13-4.17 ?14邮票齿轮的故事15画风 16充气雨衣 课件 第八周 4.20-4.24 语文园地四17古诗两首18雷雨 课件 第九周 4.27-4.30 19最大的“书”?激动20要是你在野外迷了路 5.4-5.8 期中测试 语文园地五? 课件 第十一周 5.11-5.15 21画家和牧童?22我为你骄傲????23三个儿子? 课件 第十二周 5.18-5.22 ?24玩具柜台前的孩子语文园地六25玲玲的画 9 课件 第十三周 5.25-5.29 26蜜蜂引路27寓言两则?28丑小鸭 第十四周 6.1-6.5 语文园地七29数星星的孩子 课件 第十五周 6.8-6.12 ??30爱迪生救妈妈31恐龙的灭绝 课件 卡片 第十六周 6.15-6.19 ?32阿德的梦?语文园地八 课件 第十七周 6.222-6.26 复习迎考 9 课件 第十八周 6.29-7.3 ?复习迎考 9 第十九周 7.6-7.10 考试放假 五、教学辅助活动 次数 活 动 名 称 时间（周次） 目 的 要 求 一 听写比赛 五 通过听写词语，掌握学生对所学知识的巩固情况，同时以比赛的形式激发他们的学习兴趣 二 讲故事比赛 八 鼓励学生多阅读，培养语感，激发学习语文兴趣。 integrated e