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2011-20第1学期思想道德修养与法律基础复习要点
《思想道德修养与法律基础》考核要点
1、绪论
新的学习理念和优良学风的内容 4-6
新的学习理念;1树立自主学习的理念 2树立全面学习的理念
3树立创新学习的理念
4树立终身学习的理念
优良学风的内容;1勤奋 2严谨 3求实 4创新
社会主义核心价值体系的基本内容 13
基本内容;马克思指导思想,中国特色社会主义共同理想,以 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义 核心价值体系的基本内容.
2、第一章
理想信念的含义与特征 21 23
理想含义;在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的,有 可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,是 人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上集中体现.
特征;1它必然的带着特定时代的烙印.理想不仅受时代条件 的制约,而且随时代的发展而发展 时代性 2理想源于现实,又超越现实.理想在现实中产生,但它 不是对现状的简单描绘 阶级性
3 理想是多方面和多类型的
信念含义;信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象. 信念是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在 一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信 不疑并身体力行的心理态度和精神状态.
特征;稳定性,内涵多样性,层次性
理想信念的相互关系及对大学生成才的意义 23 24,
相互关系;在人的生命中,理想和信念总是如影随形,相互依 存的。理想是信念的根据和前提,信念则是实现 理想的重要保障。在很多情况下,理想亦是信念, 信念亦是理想,。当理想作为信念时,它是指人们 确信的一种观点和主张,当信念作为理想时,它 是与奋斗目标联系的一种向往和追求。
成才的意义;1指引人生的奋斗目标 2提供人生的前进动力 3提高人生的精神境界
理想的实现 31
实现;1立志当高远 2立志做大事 3立志须躬行
中国特色社会主义共同理想的内容 29
内容;就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路 实现中华民族的伟大复兴。这个共同理想,把党在社 会主义初级阶段的目标,国家的发展,民族的振兴与 个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层,各个群体 的共同愿望有机结合在一起,有着广泛的社会共识, 具有令人信服的必然性,广泛性和包容性,具有强大 的感召力,亲和力和凝聚力。
3、第二章
爱国主义的科学内涵和基本要求 40
内涵;爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反 映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园, 民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统 一.
基本要求;1爱祖国的大好河山 2爱自己的骨肉同胞 3爱祖国的灿烂文化 4爱自己的祖国
爱国主义优良传统的内容 42
内容;1热爱祖国,矢志不渝 2天下兴亡,匹夫有责 3维护统一,反对分裂 4同仇敌忾,抗御外侮
爱国主义的时代价值 43
时代价值;1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
经济全球化背景下为何要坚持和宏扬爱国主义 48
1经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战
2我们只有勇于和善于参加经济全球化的竞争
3大力弘扬爱国主义,必须以宽广的眼界观察世界,以积极而理性的姿态参与经济全球化进程,实施互利共赢的开放战略,促进国民经济又好又快发展。爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义。
中华民族的民族精神 50
民族精神;是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成 的,为本民族大多数成员所认同的价值取向,思维 方式,道德规范,精神气质的总和。
中华民族精神的内涵;1爱国主义是核心 2团结统一 3爱好和平 4勤劳勇敢 5自强不息
时代精神及其核心 52 53
概念;是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质, 顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精 神风貌和社会风尚的总和
时代精神和民族精神的关系;时代精神与民族精神紧密相 连,时代精神是民族精神的时 代性的体现,民族精神是时代 精神形成的重要基础和依托, 两者的有机统一,构成了社会 主义核心价值体系的重要内容
核心;改革创新
如何做一个忠诚的爱国者 56
1自觉维护国家利益
2促进民族团结
3维护祖国统一
4增强国防观念
5以振兴中华为己任
4、第三章
人生观的构成要素及其相互关系 64
构成要素;人生目的,人生态度,人生价值
相互关系;人生目的,回答人为什么活着,人生态度,表明 人应当怎样对待生活,人生价值,判别什么样的 人生才有意义。这三个方面相辅相成,其中人生 目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会 有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价 值
正确的人生态度的基本内容及其内涵 67
基本内容;1人生须认真 2人生须务实 3人生应乐观
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