2011走向高贾凤山,高中总复习,英语,天津必修五Module 1~3综合技能测试.docVIP

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2011走向高贾凤山,高中总复习,英语,天津必修五Module 1~3综合技能测试

必修五 Module 1~3综合技能测试 本卷分第Ⅰ卷 选择题 和第Ⅱ卷 非选择题 两部分。满分150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 选择题 共115分 第一部分:听力 共两节,满分30分 略 第二部分:基础知识运用 共两节,满分45分 第一节:单项填空 共15小题;每小题1分,满分15分 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 21.Children never want to go to bed at the proper time. They always want to ________ late. A.take up B.stand up C.stay up D.set up 答案:C 考查动词短语辨析。句意:孩子们总不想在适当的时候睡觉,他们总想熬夜到很晚。A项“占用”;B项“站起来”;C项“熬夜”;D项“建立”。根据句意选C项。 22.Most of the professors ________ to the conference were from Beijing University. A.invited B.to invite C.being invited D.had been invited 答案:A invited to the conference是过去分词短语,在此处作定语,修饰professors, invite这一动作与professors之间有逻辑上的动宾关系,它相当于定语从句who/that were invited to the conference。 23.—How much shall I pay for the phone call? —You ________. This is free of charge. A.shouldnt B.cant C.neednt D.mustnt 答案:C 由后面的This is free of charge.可以知道答案选C。You neednt意为“你不需要”。 24.I warned my son ________ after drinking. A.never to drive B.to never drive C.never driving D.never drive 答案:A warn sb. not to do sth. 是固定句式,表示“告诫某人不要做 某事 ”;此处的never to do sth. 比not to do sth. 语气更强。 25.He kept it a secret ________ lose his job. A.so not as to B.so as not to C.so as to not D.not so as to 答案:B so as to do sth. 意为“为了做 某事 ”,在句中作目的状语,它的否定式是so as not to do sth. ,意为“为了不做 某事 ”。 26.Dont just wait ________. You should try to seek for information you need. A.to inform B.to be informed C.for informing D.for being informed 答案:B 考查非谓语动词的形式。wait to do与wait for sth./sb.都是常见用法。该句中应用不定式的被动形式,表示“等着被别人告诉”。 27.My teaching style is ________ to that of most other teachers. A.familiar  B.similar  C.same  D.similarity 答案:B 句意:我的教学风格跟其他大部分老师的相似。句子中that指代“the teaching style”,是风格与风格相比。故排除A项;same应与定冠词the连用,构成the same...as...“与……相同”;similarity是名词,故选B。 28.She reached a hotel and stopped ________. A.to have rested B.resting C.to rest D.rest 答案:C stop+to do意为“停下来去做 某事 ”;stop+doing意为“停止做 某事 ”。 29.Heres a photo ________ in my classroom at primary school. Can you recognize me in it? A.taking  B.was taken  C.taken  D.being take

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