八年级物理物态变化复习技术方案.ppt

知识结构图 概念 温度 单位 原理 温度计 使用 体温计 熔点和凝固点 物 晶体和非晶体 态 溶化和凝固 晶体熔化、凝固的条件 变 熔化、凝固图像 化 蒸发 物 汽化的两种方式 沸腾 态 汽化和液化 降低温度 变 液化的方法 化 升华和凝华 压缩体积 晶体的熔化过程 晶体凝固过程 * 物态变化 （中考复习课） 固态 液态 气态 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 温度℃ 时间min 温度℃ 时间min 非晶体的熔化过程 A B C D 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 非晶体凝固过程 温度℃ 温度℃ 时间min 时间min 熔化和凝固 1、实验室常用温度计和体温计相比，＿＿＿＿更精确一些。 2、对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度＿＿＿＿＿。 3、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是＿＿＿＿＿。 4、体温计正确消毒方法是＿＿＿　　　　A、用开水煮 B、用自来水冲刷　C、用酒精加热　D、用医用酒精擦抹 5、物体吸热后＿＿＿　　A、温度上升　　B、温度一定不变 　C、温度不一定会升高　D、温度下降　 6、问答题： 　时值隆冬，怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻 坏，并说出物理原理。 比一比，看谁做的最棒！ 体温计 保持不变 熔化、凝固 D C 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 汽化 （吸热） 要使洗过的衣服干得快些，可以采用哪些措施？ 放在太阳下晒 将衣服摊开挂起 将衣服放在通风处 提高了液体的温度 增大了液体的表面积 加快了液体周围的空气流动 水沸腾时吸热，温度______此时水中气泡__________________ 实验 :“观察水的沸腾” 1 实验装置 2 实验中注意观察_______________和_____________. 3 水沸腾前吸热，温度______ 水的温度变化 水中气泡的变化 升高 不变 上升，在上升过程中 逐渐变大升至水面破裂 4 液体沸腾的特点： 吸热、温度保持不变 剧烈 缓慢 剧烈程度 一定温度下 任何温度下 温度条件 液体表面和内部 液体表面 发生部位 不 同 点 吸热 吸热 相同点 沸腾 蒸发 汽化方式 异同点 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 汽化 （吸热） 液化 （放热） 1、 △分离液体， 2、蒸发致冷： 五、汽化液化现象的应用 △制冷机（冰箱、柜） △汗液使人体降温 △洒水使环境降温 △狗调节体温 △分离气体， △制蒸馏水等。 3、解析“白气”现象 △打开冰箱门冒出白气。 △撕开冰棍包装纸时冒出白气。 △冬天在北方的户外呼气时呼出白气。 △烧开水时壶嘴喷出白气。。 水蒸气遇冷放热液化形成小水珠；后 来白气不见了，因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了。 原因： 4、解析“出汗”现象 △从冰箱内取出装了液体的瓶子，瓶子会出汗。 △洗澡时，洗澡房中玻璃镜子会出汗。 △冬天从户外进入房子时，眼镜片会出汗。 原因： 瓶子，镜子，眼镜片原来在温度低的环境中温度低，后来遇到了温度高的水蒸气，水蒸气放热被液化了，所以它们就会“出汗”了。 多动一下脑筋，你会成功的！ 一、判断题 1、蒸发时要吸热，可以获得低温。（　） 2、雾、露的形成是液化现象。（　）　 3、沸腾可以在任何温度下发生。（　） 4、物质从气态变成液态，叫汽化。（　） 5、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水温将升高。（　） 二、问题解决题 　　买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪，你能帮助妈妈解决这一难题吗？ √ √ × × × 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 汽化 （吸热） 液化 （放热） 凝华 （放热） 升华 （吸热） 雾凇 六、升华和凝华知识的应用 ☆ 解析自然现象 △樟脑因升华直接变成气体充满衣柜，而且体积变小直至消失了 。 △冰箱内结霜，是箱内的水蒸气凝华直接变成小冰粒而成的 △灯泡的钨丝细了，灯泡内壁变黑。 △结了冰的衣服变干了。 △樟脑体积变小 △冰箱内结霜 *