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2012八年级知识归类

2012年八年级思品上册中考内容知识要点归类 第 二 课 《我与父母交朋友》知识结构图表 我 与 父 严也是一种爱 (正确理解和对待父母的高期待、严要求) 母 架起理解的桥梁(怎么架) 交 两代人的对话 (与父母交流沟通的要求和方法) 朋 掌握交往的艺术(有哪些) 友 知识要点归纳 1、正确理解和对待父母的高期待、严要求 我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 2、两代人的对话(与父母交流沟通的要求和方法) ⑴架起理解的桥梁 (怎样与父母架起理解的桥梁?) ①要亲近父母,跨越代沟: 沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。 ②学会遇事与父母商量:商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。 ③掌握与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 了解父母,沟通就有主动权;敞开心扉,沟通起来无顾忌;笑口常开,沟通起来无障碍;耐心解释,沟通之中得理解;换位思考,有效沟通不可少;尊重理解,正常沟通最关键;求同存异,沟通不要走极端。 ⑵与父母交往的艺术 (与父母交往有哪些窍门?或如何与父母交往?) ①赞赏父母,交往起来无烦恼。 ②认真聆听,交往起来免误会。 ③帮助父母,交往起来无障碍。 ④在家庭交往中,与父母不必太计较,要宽容。 第六课 《网络交往新空间》知识结构图表 网 络 网络交往的特点(有哪些) 交 网络上的人际交往(了解网络交往) 往 网络的利与弊 新 享受健康的网络交往(怎样健康文明上网) 空 间 知识要点归纳 1、网络交往的特点 虚拟性、间接性、隐蔽性是网络交往的特点。这些特点启示我们在网络交往中要注意: ⑴提高安全防范意识,谨防上当受骗。 ⑵不要轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。 ⑶现实生活中的问题,尽可能找熟习的朋友或师长帮忙解决,不要依赖网友来满足自己的情感需求。 2、网络的利与弊(网络是把双刃剑,有利也有弊) 利之所在:为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷条件。 弊之种种: ⑴存在不良信息,影响未成年人的健康成长。 启示:自觉抵制不良诱惑,学会“信息节食”。 ⑵因其虚拟性、间接性、隐蔽性之特点,网络交往存在陷阱。 启示:在网络交往中要学会自我保护。 ⑶沉迷网络,不利学习、不利工作、不利身心健康。 启示:学会自我克制,把握好“度”;注意“信息节食”。 3、健康文明上网(怎么做) ⑴要自觉遵守网络文明公约。 ⑵要自觉遵守相关道德。(语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人;等等。) ⑶要自觉遵守相关法律。(不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家秘密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。) 第七课 《友好交往礼为先》知识结构图表 友 好 交 礼貌显魅力(了解礼貌的内涵、作用和意义、要求) 往 礼 礼仪展风采(了解礼仪的重要性、讲究礼仪的意义和要求、常见礼仪ABC) 为 先 知识要点归纳 礼貌的涵义:礼貌是尊重的具体表现;礼貌是人们日常交往中应共同遵守的道德准则;礼貌是人的素质的反映,风采的展示;礼貌是文明的体现;礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。 礼貌的重要作用和意义:礼貌是友好交往的道德基础,是尊重的具体表现,是文明的体现,是人的素质的反映,风采的展示;是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足轻重的小时,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。 无礼的危害:伤害他人,妨碍我们与人交往。 礼貌的要求:语言文明、态度亲和、举止端庄。 礼仪的重要性:①礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。②是否讲究礼仪,不仅关系我们自身的现象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 讲究礼仪的意义:①有助于提升我们的道德水平和精神境界,会使我们变得优雅和亲,更容易被人接纳;②能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神;③有助于强健我们的体魄。 不讲礼仪的危害:可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。 个人礼仪的基本要求:举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。 最常用的合乎礼仪的三种姿态:站如松、坐如钟、行如风。 10、要学会几种常见的社交礼仪,如握手、待客、接打电话等。 11、在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。

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