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大班歌曲：小蜜蜂 大班歌曲：小蜜蜂 目活目标： 1、了解歌曲的旋律高低变化。 2、体验与同伴一起表演的乐趣。 3、能够理解工作的乐趣。 重点：能用肢体语言表现歌曲。 难点：了解歌曲旋律高低变化。 活动准备：Flash课件、图片、音乐 活动过程： 一、导入环节。 手拿一束花提问： 1、小朋友哪些动物喜欢花？ 2、它们为什么喜欢花？ 3、它们采蜜做什么呀？ 二、欣赏歌曲《小蜜蜂》 提问：1、你听到了什么？ 2、歌里唱了些什么？ 3、小蜜蜂是怎样做工的？ 三、贴图片 1、老师唱，幼儿根据高低旋律来贴图片。 2、幼儿带领唱。 四、尝试合作演唱歌曲 1、幼儿分成两组合作演唱。 2、幼儿和老师合作演唱。 3、幼儿根据歌曲创编动作。 五、活动延伸 我们要向小蜜蜂学习，回家帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做一些力所能及的事情，向小蜜蜂一 样做一个勤劳的好孩子。 效果分析：幼儿对这首歌曲很感兴趣，能在老师的带动下感受歌曲旋律高低的变化。能通过 歌曲的学习，了解工作的乐趣，回家帮助家长做一些力所能及的事情，培养幼儿个感恩的意 识。创编动作，对于幼儿来说有一定的难度，完成的不是很好。 1