2013---14年高二年级第一学期工作计划.docVIP

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2013---14年高二年级第一学期工作计划

洪家楼高级中学 高二年级2013—2014学年第一学期工作计划 一、 指导思想: 在学校党支部、校委会的领导下,紧紧围绕建设“精品洪高,激情校园”的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处、团委的工作计划,坚持以人为本的教育教学理念,发扬脚踏实地的工作传统,强化班主任队伍建设,严格常规管理,以提高学生素质和教学质量为目的,开展多层次多形式的教育教学活动。进一步规范学生的言行,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的思想品德修养、学习习惯和生活习惯,树立良好的班风和学风,培养学生的自主学习、自我管理和自我控制的能力,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围,为学校各项事业的发展作出应有的贡献。 二、工作目标: 1、管理:认真贯彻落实学校各项工作部署,努力打造量化竞争、团结协作、健康和谐的年级文化。 2、教学:加强教学团队建设,抓常规管理,争效率,着力打造“和谐年级”、“学习年级”。通过年级组组织开展各项活动、抓月考、期中、期末考试,促进年级教学质量的提高。 3、教师:加强备课组的管理体制建设,提高任课教师的业务素质和敬业精神;强化班级教育教学团队功能,发挥其工作实效;打造敬业务实的老师团队。 4、学生:以德育为中心,继续抓学生的行为规范和养成教育,进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯,培养学生的自我管理和自我控制力,形成相互竞争、和谐发展的良好学风。 三、主要工作和措施 (一)教学管理工作 1、加强教师队伍建设。 要以人为本、措施有效,努力调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性。为了使广大教师明确奋斗目标、工作有章可循,要尽快制订出教学工作和班主任工作奖励方案。通过上下讨论定稿,公布于众,形成公开透明的考核方案。使广大教师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖励方案,最大限度调动广大教师工作的积极性和主动性。 (2)加强教学常规管理工作。 年级组将以学校的教学管理方面的方针政策为指针,规范教师的教学行为,狠抓课堂教学,落实新课改的教学理念。各位任课教师要认真钻研新教学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实。要求课堂教学必须夯实基础,规范整个课堂教学过程,有效利用现代化教学手段,形成师生互动,共同创建优质课堂。 同时,年级组要定期对教师的教学常规进行检查。要配合学校做好抽签课、研讨课等工作,积极组织老师们开展听评课活动,努力促进教师专业化发展。 (3)抓好年级各项考试组织工作。 认真组织月考、期中期末考试及学业水平考试,强化考试纪律,以考风促学风。年级组将在本学期组织2次月考、1次期中考试、1次期末考试,配合学校组织好高二年级的学业水平考试,备课组长要对各类考试的命题质量把关,每次考试都要进行成绩统计和试卷分析,年级组将对每次考试的成绩进行统计和分析,班主任要对本班学生成绩进行逐个分析,做好班级的学情分析,做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法指导。 (4)认真落实评教和学风评价活动。 年级组将配合教务处做好教学调查工作,认真落实评教和学风评价活动,并及时反馈信息。全体教师要重视学生的意见和建议,及时调整教学行为,确保学生满意。任课教师要确保年级教学质量这条年级组工作的生命线。 (二)学生管理工作 1、抓好班风学风建设。 开学初,重点抓好班风学风建设,让学生的身心迅速回归学校,回归课堂,回归学习。要坚持不懈地进行养成教育,重温《中学生行为规范》和学校各项常规纪律要求,既要重视培养他们的文化素质,更要重视培养他们高尚的道德素质和规范的行为习惯,教育他们该做什么,不该做什么。要求班主任认真贯彻执行年级组所布置的开学工作的相关规定,迅速规范班级的规章制度,在宿舍里、教室里,都要明确责任,实行人人参与班级管理与自我管理制度。班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好转化工作。要求每一位任课老师,发扬“敬业、爱生、奉献”的精神,在每一堂课、每一节自习,都要按时到岗不早退并坚守岗位,都有管理学生的责任和义务,认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、提前下课等不良行为。 2、抓好日常管理工作。 加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质,对学生出操、卫生、安全、自习、双休纪律、学习状态、集会等方面严格管理。要采取新方法,多与学生交流,多换位思考,工作切忌简单粗暴,动不动就惩罚停课开除,多做细致入微的思想工作,加强班级管理,形成好的班风、学风。 班主任要把值班工作落实到位、落到实处,作好值班情况反馈。在教务处日常班级纪律检查的基础上,进一步安排好好班主任日常课上轮流值班工作。重视做好预防性教育工作,发动学生,规范班级管理规定,激励和约束学生行为规范,班干部与班主任共同管理,全体学生自觉遵守班规。

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