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八年级原子结构习题
提技能·达标训练
【基础达标】
1.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是( )
A.分子的体积小,质量轻 B.分子间有空隙
C.分子在不断地运动 D.温度越高,分子运动越快
2.淀粉溶液遇碘变蓝色,实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色,这一现象说明( )
A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等
C.同种分子性质相同 D.同种分子运动速率相同
3.(2013·南宁中考)下列有关构成物质粒子的说法中,正确的是( )
A.分子一定比原子大 B.分子、原子都是保持物质性质的粒子
C.分子、原子都是构成物质的粒子 D.物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化
4.下列物质中属于混合物的是( )
5.对于下面图示理解错误的是( )
A.原子可结合成分子 B.可用表示氢分子的形成过程
C.物质都是由分子构成 D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合
6.从下图获取的信息中错误的是( )
A.空气是一种混合物
B.该过程为物理变化
C.氮气沸点比氧气高
D.氧气由氧分子构成
7.(2014·项城一中质检)用微粒的观点回答下列问题:
(1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为分子_____________________;
(2)过氧化氢与二氧化锰混合分解过程中,不变的微粒是__________________;
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是______________________;
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是__________________。
【备选习题】(2013·大连中考)用微粒的观点解释下列事实。
(1)空气是一种混合物。
(2)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号。
8.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:
请通过比较、归纳,回答下列问题:
(1)一个甲烷分子是由________构成的,该化学变化中的最小粒子是______。
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是________________________。
(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:___
_____________________________________________。
9.甲同学设计了如下实验验证微粒的性质:在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。
(1)预计甲同学将观察到的现象:___________________________。
(2)上述现象说明:_______________________________________。
(3)乙同学仿照甲同学的方法,设计了一组对比实验,如图所示。你认为乙同学设计这组实验的目的可能是:______________________________。
【培优训练】
对于物质微观构成的了解,有助于对物质性质、用途的认识。
(1)如图是表示气体分子的示意图,图中和分别表示两种不同的原子。
①属于纯净物的有_________,②属于单质的有_________________,③属于混合物的有________________。
(2)用微粒的观点解释下列问题:
①保持水的化学性质的微粒是_______。
②氧化汞受热分解的微观实质:____________________________________。
分子和原子课时提升作业
一、选择题(本题包括小题每小题分共分
1.(2014·四川青神初中期中下列物质中存在氧分子的是( )
过氧化氢液氧
二氧化硫氧化汞
上海长宁区期末下列现象的微观解释中正确的是( )
水沸腾时可掀起壶盖——水分子大小随温度升高而增大
氢气可燃、氧气助燃——不同分子的化学性质不同
河面上的水结成冰后不再流动——水分子停止运动
水通电生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子
关于液态氧与氧气下列说法正确的是( )
①它们的物理性质不相同 ②化学性质相同
③它们由不同种分子构成 ④它们是不同种物质
①② ②③ ③④ ①④
4.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化的本质区别是( )
分子重新混合
原子重新组合
分子体积很小
分子间隔发生变化
能证明分子在化学变化中可分的是( )
打开汽水瓶有气体逸出
水与酒精混合体积小于
C.加热氧化汞得银白色汞与氧气
水蒸发为水蒸气
上海中考改编关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是( )
物质只能由分子构成
相同原子可能构成不同的分子
分子质量一定大于原
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