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- 2016-10-12 发布于贵州
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安徽省怀远县包中学高中化学选修四教学案:第二章第四节化学反应进行的方向学案
一、预习目标:预习化学反应方向进行的判据
二、预习内容
1科学家根据体系的存在着使体系总能量趋向于 ,也就是⊿H 0的趋势,也存在使体系由有序向无序转化(⊿S 0)的自然现象,提出了焓判据和熵判据。熵 ,用 表示。作为固液气三态的熵值比较大小顺序为 。焓变(焓判据)只能判断 熵变(熵判据)只能判断 一、学习目标
能用焓变和熵变说明化学反应的方向。
应用焓变和熵变解释日常生产生活中的现象
学习重难点:熵判据
二、学习过程
(一)、反应方向的焓判据
思考1、根据生活经验,举例说说我们见过的自发过程(在一定条件下不需外力作用就能自动进行的过程)。
思考2、19世纪的化学家们曾认为决定化学反应能否自发进行的因素是反应热:放热反应可以自发进行,而吸热反应则不能自发进行。你同意这种观点吗?结合曾经学习的反应举例说明。
所以,反应焓变是与反应能否自发进行有关的 因素,但不是 因素。
(二)反应方向的熵判据
【交流讨论】我们知道,固
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