六年级数学《简运算典型例题》.docVIP

简便运算典型例题 永丰县七都中心小学----------张柏云 同学们，简便运算是一般不需要用笔列竖式，而直接用口算就能够算出得数。它的类型很多，下面列举了二十几个例题，请同学们掌握。并且附有练习，希望同学们认真完成。 ★ 例11.24+0.78+8.76 ★ 例2：156+44+135 　　 =（1.24+8.76）+0.78　　=10+0.78 =200+135 　　=10.78 =335 【解题关键和提示】运用加法的交换律与结合律，因为1.24与8.76结合起来，和正好是整数10。+1＋2.4＋1 2、3.51+2.74+6.49+7.26 7、＋＋＋1 3、271＋98＋29 8、1592+3698+408+302 4、142+29+271+358 5、96.8+1.29+3.2+3.71 ★例933-157-43 ★ 例4：65-3.28-6.72 　　=933-（157+43）=933-200 =65-10 =733 =55 【解题关键和提示】 根据减法去括号的性质，从一个数里连续减去几个数，可以减去这几个数的和。此题157与43的和正好是200。 3、5600-564-436-129-371 8、15.9-11.7-8.3 4、98-12.6-57.4 9、98.6- 5、500-56.4-43.6-36.9-63.1 10、8.85-3.38-4.62+1.15 ★例★例　　=4821-1000+2 =553-2 =3823 =551 【解题关键和提示】 此题中的减数998接近1000，我们就把它变成1000-2，根据减法去括号性质，原式=4821-1000+2，这样就可口算出来了，计算熟练后，998变成1000-2这一步可省略。★例★例【解题关键和提示】 此题中的数接近，我们就把它变成这样就可口算出来了这样可口算出来了★例0.4×125×25×0.8 ★ 例×32×125 =（0.4×25）×（125×0.8）×4）×（8×125） =10×100 =100×1000 =1000 =100000 【解题关键和提示】 运用乘法的交换律和结合律，因为0.4×25正好得10，而125×0.8正好得100。×8，就得（25×4）×（8×125），把32分解成4×8，这样125×8和25×4都可得到整百、整千的数×4=100，8×125=1000，这样就可口算出来了×14× 2、×32× 3、64×1.25×2.5×5 4、2.5×3.2×12.5 5、125×0.32×2.5 6、2.5×32 7、2.5×24 8、0.25×320 9、1.25×16 10、1.25×32 ★例1.25×（8+10） =1.25×8+1.25×10 =10+12.5 =22.5 【解题关键和提示】 根据乘法分配律，两个加数的和与一个数相乘，可用每一个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。一个数×（+） 6、36×（） 2、72×（+） 7、（0.125）×16 3、（）×42 8、（）×48 4、（）×9×14 9、（2+）× 5、（）×13×15 10、（）×24× 11、（＋）×17×15 12、24×（＋）－25 ★例9123-（123+） 　　=9123-123-9 =9000-9 =8991 【解题关键和提示】 根据减法去括号的性质，从一个数里减去几个数的和，可以连续减去这几个数，因为9123减去123正好得9000，需要注意的是减法去掉括号后，原来加上8.8现已变成减去8.8了。★例 1.24×8.3+8.3×1.76 　　=8