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- 2016-10-12 发布于贵州
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山东省义务教制汇编
课程管理制度汇编
①山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见
②义务教育课程设置实验方案
③山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见
④山东省义务教育地方课程环境教育课程实施指导意见
⑤山东省义务教育地方课程传统文化课程实施指导意见
⑥关于进一步规范中小学办学行为有关问题的通知
⑦关于印发义务教育阶段学校课程设置与作息时间的通知
⑧罗庄区义务教育阶段学校课程设置与作息时间安排
⑨傅庄中心小学课程实施评价方案
山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见
(试行)
为了落实国家三级课程管理的政策规定,指导学校认真设置地方课程和学校课程,根据《教育部基础教育课程改革纲要(试行)》和《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要(试行)》精神,现就义务教育阶段中小学校的地方课程和学校课程设置提出如下意见,请各地和中小学校认真贯彻执行。
一、地方和学校课程的课时总数。根据国家规定和山东实际,我省将义务教育阶段课程设置中的地方课程、学校课程的课时和国家规定的综合实践活动(包括信息技术、社区服务、社会实践和劳动技术教育)课时统筹安排、综合使用,共占九年课时总量的16.8%,按每学年上课时间为36周计算,约为1600课时。
二、关于地方课程的范围。我省的地方课程设置民族文化、社会探究、自然探究三个领域,每个领域下分设若干个课程科目,每个课程科目一般为18或
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