初中数学复习 8 三角形 教师用.docVIP

新课标初中数学复习资料*湘教版 7-8年级数学复习——三角形 本章易错题整理 教师用 编辑：张高义 2011.12 1、（2011?昭通）将一副直角三角板如图所示放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，则∠1的度数为（　　） A、45° B、60° C、75° D、85° 考点：三角形内角和定理．专题：计算题． 分析：根据三角形三内角之和等于180°求解． 解：如图．∵∠2 60°，∠3 45°， 1 180°-∠2-∠3 75°．故选C． 考点：三角形；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．分析：本题可根据非负数的性质“两个非负数相加，和为0，这两个非负数的值都为0．”得出m、n、p的关系，再判断三角形的类型． 解：∵|m-n|+（n-p）2 0，∴m-n 0，n-p 0，∴m n，n p，∴m n p， ∴三角形ABC为等边三角形．故选B． 考点：三角形的角平分线、中线和高．分析：作出一个直角三角形的高线进行判断，就可以得到． 解：一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，这个三角形是直角三角形．故选C． 点评：钝角三角形的三条高所在的直线的交点在三角形的外部；锐角三角形的三条高所在的直线的交点在三角形的内部；直角三角形的三条高所在的直线的交点是三角形的直角顶点． 考点：三角形的角平分线、中线和高；三角形的面积．分析：根据等底等高的两个三角形面积相等知，三角形的中线把三角形的面积分为相等的两部分． 解：把三角形的面积分为相等的两部分的是三角形的中线．故选B．点评：三角形的中线是三角形的一个顶点与对边中点连接的线段，它把三角形的面积分为相等的两部分．5、（2005?包头）如图将四个全等的矩形分别等分成四个全等的小矩形，其中阴影部分面积相等的是（　　） A、只有①和②相等 B、只有③和④相等 C、只有①和④相等 D、①和②，③和④分别相等 考点：三角形的面积．分析：根据三角形的面积公式来计算即可． 解：小矩形的长为a，宽为b，则①中的阴影部分为两个底边长为a，高为b的三角形，∴S ×a?b×2 ab； ②中的阴影部分为一个底边长为a，高为2b的三角形，∴S ×a?2b ab； ③中的阴影部分为一个底边长为a，高为b的三角形，∴S ×a?b ab； ④中的阴影部分为一个底边长为a，高为b的三角形，∴S ×a?b ab．∴①和②，③和④分别相等．故选D． 考点：三角形的重心．专题：网格型．分析：观察图发现，点P是三角形的三条中线的交点．结合选项，得出正确答案． 解：A、等边三角形才有中心，故错误；B、三角形的重心是三角形的三条中线的交点，故正确； C、三角形的外心是三角形的三条垂直平分线的交点，故错误； D、三角形的内心是三角形的三条角平分线的交点，故错误．故选B．考点：三角形三边关系．分析：易得第三边的取值范围，看选项中哪个在范围内即可． 解：由三角形三边关系定理得8-6＜AC＜8+6，即2＜AC＜14，只有选项C适合．故选C．点评：已知三角形的两边，则第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和． 考点：三角形内角和定理．专题：推理填空题．分析：根据钝角三角形有一内角大于90°且三角形内角和为180°，①∠C＞90°，②∠B＞90°，分类讨论解答； 解：∵钝角三角形△ABC中，∠A 27°，∴∠B+∠C 180°-27° 153°， 又∵△ABC为钝角三角形，有两种可能情形如下： ①∠C＞90°，∴∠B＜153°-90° 63°，∴选项A、B合理； ②∠B＞90°，∴选项D合理，∴∠B不可能为77°．故选C． 考点：三角形内角和定理．分析：根据三角形的内角和定理和三个内角的度数比，即可求得三个内角的度数，再根据三个内角的度数进一步判断三角形的形状． 解：∵三角形三个内角度数的比为2：3：4， ∴三个内角分别是180°× 40°，180°× 60°，180°× 80°．所以该三角形是锐角三角形．故选B． 考点：三角形的外角性质．分析：利用三角形内角与外角的关系：三角形的任一外角等于和它不相邻的两个内角之和解答． 解：∵∠1、∠2是△CDE的外角，∴∠1 ∠4+∠C，∠2 ∠3+∠C， 即∠1+∠2 2∠C+（∠3+∠4） 3×90° 270°．故选B． B、 C、 D、6 考点：全等三角形的性质．分析：先求出这个三角形斜边上的高，再根据全等三角形对应边上的高相等解答即可． 解：设面积为3的直角三角形斜边上的高为h，则×4h 3，∴h ， ∵两个直角三角形全等，∴另一个直角三角形斜边上的高也为．故选C． 考点：角平分线的性质；垂线段最短．分析：根据题意点Q是射线OM上的一个动点，要求PQ的最小值，需要找出满足题意的点Q，根据直线外一点与直线上各点