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- 2016-10-12 发布于广东
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2上3册美术教计划
学 情 分 析
一、上学期成绩情况分析:
一年级时,小朋友们对美术都抱有极大兴趣。学期末考试时成绩比较理想。
二、学生纪律情况分析:
二年级小学生已经有了一定的自控能力,纪律方面较好。
三、学生知识能力分析:
本年级有3个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上期美术考核人人合格。二年级学生喜欢美术,爱用画笔表现自己的生活感受,敢于大胆用色,能认真完成作业并涂色丰富。同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。
存在问题:
1、学生作品缺乏表现力(特别工艺),使作品的生命力和震撼力不强。
2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。
四、改进教学质量措施:
1、 认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。
2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。
3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。
4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
5、注重学生学习方法
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