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《滕王阁序》教案设计 学 校 江苏省通州中专 授课教师 胡敏华 专业名称 课程名称 语文 授课班级 09服装（1） 授课课时 二课时 教材名称 《 语文》（第四册） 出版单位 凤凰出版传媒集团 版次 2007年4月第2版 主编 江苏省中等职业学校《语文》教材编写组 授课章节 （单元） 《语文》第四册第四单元《滕王阁序》 教学目标 知识与能力目标: 1.了解《滕王阁序》的写作背景。? 2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。? 3.欣赏《滕王阁序》的景美。? 4.培养学生欣赏古代散文的能力。? 5. 学习事、景、情融于一体的写作技巧。 借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。学习事、景、情融于一体的写作技巧。借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。1．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 。 唐?崔 颢《黄鹤楼》 2．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.? 送孟浩然之广陵? 李白 3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。? ? ? 宋?范仲淹《岳阳楼记》 4．欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣《登鹳雀楼》 5．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃《滕王阁序》今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、初唐诗人王勃一挥而成的《滕王阁序