2015年高考总复习教案:2.1函数及其表示.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.03万字
  • 约 8页
  • 2016-10-12 发布于贵州
  • 举报

2015年高考总复习教案:2.1函数及其表示.doc

2015年高考总复习教案:2.1函数及其表示

第二章 函数与导数第1课时 函数及其表示(对应学生用书(文)、(理)7~8页) 考情分析 考点新知 ① 本节是函数部分的起始部分以考查函数概念、三要素及表示法为主同时考查学生在实际问题中的建模能力. 本节内容曾以多种题型出现在高考试题中要求相对较低但很重要特别是函数的解析式仍会是2015年高考的重要题型. 理解函数的概念了解构成. 在实际情境中会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.了解简单的分段函数并能简单应用(必修1练习5改编)若f(x)=x-x则f=________(n+1)-f(n)=________.答案: -2n(必修18改编)若函数f(x)和g(x)分别由下表给出: x 1 2 3 4 x 1 2 3 4 f(x) 2 3 4 1 g(x) 2 1 4 3 则f(g(1))=____________满足g(f(x))=1的x值是________.答案:3 1解析:f(g(1))=f(2)=3;由g(f(x))=1知f(x)=2所以x=1.(必修1练习4)下列图象表示函数关系y=f(x)的有________.(填序号) 答案:①④解析:根据函数定义定义域内任意的一个自变量x的值都有唯一一个y与之对应.(必修1练习3改编)用长为30S(cm2)表示为矩形一边长x()的函数则函数解析式为____________其函数定义域为________

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档