2010年南通教师暑期校本研修模拟试题--高中语文.docVIP

2010年南通市教师暑期校本研修模拟试卷 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题0.5分，共25分） （ ）1．语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。 （ ）2．高中语文课程主要是进一步提高学生的语文素养，使形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性发展奠定基础。 （ ）3．课程目标设计的三个维度是指知识和能力，过程和方法，情感、态度和价值观等三个方面。 （ ）4．新课程标准提出“语文能力”包括“听、说、读、写”四个方面。 （ ）5．高中语文课程包括必修课程和选修课程两个部分，用学分进行调节和管理，必修课程10学分，选修课程可达14学分。 （ ）6．选修课也是基础教育课程的一部分，设计选修课的目的在于更好地让学生有选择地学习，引导学生形成较为成熟的心理素质和健全的人格。 （ ）7．必修和选修课程均按模块组织学习内容，每个模块2学分。一个学期（约36学时）完成一个模块的学习。 （ ）8．必修课程包含“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个系列的目标，每个模块都是分割的，体现“阅读与鉴赏”、“表达与交流”的不同目标和内容。 （ ）9．学生修满必修课的10学分便可视为完成了本课程的基本学业，达到高中毕业的最低要求。 （ ）10．高中语文课程就是在义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养，关注学生的语言积累以及语感和思维的发展