名句名篇默写常的别字.docVIP

矫“错”为正 ——高考默写题的常见错误类型分析 宁波至诚学校 梁秉刚 《2013年浙江省普通高考考试说明·语文》里提到，常见古诗文名句名篇的默写（参考篇目见附录1）。“默写常见的名句名篇 是2002年后浙江高考语文试卷新增加的内容。”“背诵一定数量的名篇，是中学语文教学课程标准的要求之一，它有助于培养学生热爱中华优秀文化的情感，有助于提升学生审美情趣和审美能力。”其实，笔者认为背诵和默写，最能直接、有效地继承传统文学，因为它以声音和文字的形式直接呈现出来。考生应该把握住两个关键词：一是“常见”，二是“名篇名句”。所谓“常见”是经常见到，应该是学生非常熟悉的。所谓“名篇名句”是具有景，情，理相统一的诗文名句。“即具有思想性、哲理性和艺术性”。“默写常见的名句名篇”意在引导中学生重视诵读，培养语感，了解我国传统文化，重视文学积累和熏陶，以提高人文素养。” 高考古诗文背诵参考篇目分两块：12篇古文（包括论语）和12首古诗词曲。古文包括先秦诸子孔子、孟子、荀子、庄子；西汉史迁2篇；唐宋散文6篇。古诗词曲除了楚辞和元曲外，其余10篇都属于唐诗（4首）宋词（6首）。必修1到必修5的唐宋诗文默写的比重近70%，《论语选读》不计。 纵观近五年，浙江高考试卷的古诗文默写的分数是6分，5个题目只选3小题来填空。其中4个题目来之课内，还有一个题目来之课外的常见经典诗文名句。2009年、2011年、2012年、4个课内的文言默写必有一句论语默写，2010年默写了孟子代替了孔子。下面我们一一分析解读学生默写常见的错误情况。总体来说，这种错误类型可以分三类，遗漏字，错别字，生僻字。 一、遗漏字 古文中少不了“之乎者也”，而学生默写也经常出现漏字现象。漏字的现象常见在名句的前一个字或者后一个字，漏写的往往是虚词。下面一一列举出名句名篇常见的、容易漏写的字。 1.是可忍也，孰不可忍也？《论语》。这两个“也“字，尤其是前一个“也”字。 2.君子于其言，无所苟而已矣《论语》。最后一个“矣”字。 3.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔《论语》。最后两个“云尔”。 4.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也《廉颇蔺相如列传》。 这个“以”的频率是比较高的。有些学生会多加一个字“是”字。 5.亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言《报任安书》。这个“以”字。 6.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎《师说》。 一个“夫”字，还有个“之”字频率比较高。 7.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也《师说》。最后“也”字。 8.今其智乃反不能及，其可怪也欤《师说》。 最后“欤”，当然这个“欤”字容易写成“与”字。 9.辘辘远听，杳不知其所之也《阿房宫赋》。最后“也”字。 10.则吾恐秦人食之不得下咽也 与嬴而不助五国也《六国论》。最后“也”字。 11.为国者无使为积威之所劫哉《六国论》。最后“哉”字。 12.是造物者之无尽藏也《赤壁赋》。最后“也”字。 13.遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起《长亭送别》。其中“儿”字。 二、错别字 这个类型的题目，学生默写出错率特别高。错别字严格地来说分错字和别字。错字，顾名思义，指写得不正确的字，即无中生有的字，是学生胡编乱造的字。这与“别字”有所区别。“别字”指用错的字，即张冠李戴的字，是学生容易混淆的字，特别是一些同音字和形近字，还有些通假字。 （一）、同音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字形近字是指几个字形结构相近的字。即用读音相同或者相近的字代替本字。书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代生僻字又称冷僻字，指不常见的或人们不熟悉的汉字。范仲淹的《苏幕遮》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 integrated energy, chemicals and textile Yibin city, are the three core pillars of the industry. In 2014, the wuliangye brand value to 73.58 billion yuan, the citys liquor industry slip to stabilise. Promoting deep development of integrated energy, advanced equipment manufacturing industry, changning district, shale gas production capacity reached 277 million cubic metres, built the countrys first independent high-yield wells and pipelines in