9四年级语文下三单元.docVIP

单 元 备 课 四 年级 下 册语文第 三 单元 单元 主题 大自然的启示 单 元 知 识 体 系 分 析 本组有四篇课文，其中包括精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》，以及一个综合性学习、一个语文园地。 四篇课文中，有叙事性文章，也有说明性文章。有的讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。综合性学习把语文学习与科学探究结合起来，培养学生的创新精神与实践能力，并在这样的活动中，提高语文能力。语文园地安排了“口语交际·习作”“我的发现”“日积月累”“展示台”等内容。 单 元 目 标 1.认识30个生字，会写26个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事、横七竖八”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。 3.丰富见闻，激发学生探究大自然对人类启示的兴趣。 4.运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、应对、表达等语