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- 2016-10-12 发布于贵州
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工业工程专业评估汇报 卢学军 2005年5月 专业建设中的特点和创新 建设理念是以现代制造业对人才的需求为主要目标,培养学生成为既懂技术又擅长管理的复合型高级工程技术人才。 发挥了专家在专业建设中的主导作用 建立了高水准的实践教学基地 强化了学生系统观念的培养 报告内容 1专业背景 2 师资队伍 3 教学设施 4 专业建设 5 课程建设 6 实践教学 7 教学管理 1 专业背景 工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象,在制造工程、管理科学、信息技术和系统工程学等学科基础上发展起来的一门交叉的工程学科。 我国设置工业工程专业的高校数从1993年的2所已经发展到目前的130多所。 我校工业工程专业的建立是天津市经济和社会发展的需要; 学校已经有的相关专业包括:机械设计制造及其自动化、信息管理与信息系统和计算机科学与技术,为新专业的设立提供了条件; 我校的工业工程专业是于2002年申报,并获得批准设置的新专业。2003年、2004年分别招生2个班,现有在校生112人。 2 师资队伍 学院始终坚持培养和引进相结合,积极培养中青年骨干教师,鼓励和支持中青年教师参加全国性的工业工程建设研讨会。 工业工程专业教研室主要是抽调机械学院骨干教师组建。2004、2005年分别引进专业教师 1 名,目前共有8名教师。 专业教师研究生学历达到100%,博士5名,硕士3名。
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