沪教版第四章 识化学变化 基础练习.docVIP

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沪教版第四章 识化学变化 基础练习

第四章 认识化学变化 (一 )认识常见的化学变化 燃烧和灭火 1.燃烧是指________与________发生的一种________、________的剧烈的________反应。 2. 一般情况下,使可燃物质燃烧所需的__________叫着火点。 燃烧一般应同时具备的三个条件是:(1) ,(2) ,(3) 。 3. 灭火的原理:(1) ______ __、(2) _____ ___、(3) __ ______,三个条件只需具备一个。 4. 小魔术:“烧不坏的手绢”。请认真观察,并解释其中的原因。 现象是:手帕表面_________________,熄灭后手帕安然无恙且___________。 原因是:酒精的着火点______,点燃时_________先燃烧,手帕上的水_____________ ______________,使温度_________________________,所以手帕安然无恙。 5. 不同可燃物点燃的方式不同是因为 。 6. 常用的灭火器材有 灭火器、 灭火器、液态二氧化碳灭火器等。在________、________、________和________易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。 7.将铁丝放在空气中无论怎样加热,铁丝只是发红,不会燃烧,而将烧红的铁丝放在盛氧气的集气瓶内,它就会火星四射,剧烈燃烧,下列解释正确的是( ) A.因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点 B.因为空气中含有灭火剂二氧化碳 C.铁丝的着火点太高 D.集气瓶内氧气浓度大,扩大了铁丝与氧气的接触面积;同一时刻,一定的空间内,铁丝与氧气分子碰撞的次数大大地增多,使燃烧反应能剧烈地发生 8. 海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火燃烧,我国救火人员在灭火工作中作出了贡献。下列措施不能用于油井灭火的是( ) A.设法降低油井温度 B.降低石油着火点 C.设法阻止石油喷射 D.用沙子扑灭 9.你能说出下列成语所包含的科学道理吗? (1)钻木取火 利用钻与木头摩擦产生的热量,积累到一定程度达到木头的 而燃烧。 (2)煽风点火 煽风”则可以促进空气流通,提供 使燃烧更剧烈。 (3)水火不容 水的 吸收大量的热量,使得火焰温度迅速 ,导致火焰熄灭。 (4)杯水车薪 因为燃烧产生的热烈多,难以使它的 。 (5)釜底抽薪 即采用 的方式,使燃烧停止。 10. 夜间觉察到有煤气中毒的危险时,应采取的措施正确的是( ) A.打开排气扇,换新鲜的空气 B.用打火机照明,找原因,赶快排除产生气体的故障 C.拉开电灯开关,照着打电话,报110 D.杜绝一切火种,不能打开任何电源开关,及时打开门窗,通风并疏散室内人员 11.2.对山林发生的重大火灾,下列方法适合的是( ) A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物 B.组织人力从山下运水到山上灭火 C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气 D.打119火警电话,等待用水灭火 (二)完全燃烧与不完全燃烧 第四章 认识化学变化 1. 完全燃烧:当 时,可燃物发生完全燃烧,燃烧得 ,放出的热量 ,可燃物中的碳、氢元素分别生成 和 。 2.不完全燃烧:当 时,可燃物发生不完全燃烧,燃烧得 ,放出的热量 ,可燃物中的部分碳、氢元素生成 、 和 等物质。 写出:碳完全燃烧的符号表达式: ; 碳不完全燃烧的符号表达式: 。 3. 一氧化碳的性质和用途: (1)物理性质:通常为 色 体, 溶于水,密度比空气略小。 (2)化学性质: ①具有 性,是一种常见的____ _____,_________的主要成分是CO。 一氧化碳燃烧的符号表达式

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