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* 讨论题的要求 （3）难度： 一定要一题多义，一题多解，有适当的难度。 （4）立意： 立意要高，既从大处着眼，内涵深刻，又要能从小处入手，具体、实在。 （5）角色平等： 角色分工的讨论题，必须保证角色分工在地位上平等。 * 2.讨论题的形式 （1）开放式问题： 答案的范围很广、很宽，主要用于考察应聘者思考问题时是否全面、有针对性，思路是否清晰、有新观点和新见解。 例如：你认为什么样的领导是好领导？ * 2.讨论题的形式 （2）两难问题 所谓两难问题，是让应聘者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。 主要考察应聘者分析能力、语言表达能力以及说服力等。 例如：你认为以工作取向的领导是好领导呢?还是以人为取向的领导是好领导? * 2.讨论题的形式 3)多项选择问题 此类问题是让应聘者在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。 主要考察应聘者分析问题实质、抓住问题本质方面的能力。 此类问题对于评价者来说，比较难于出题目，但对于评价应聘者各个方面的能力和人格特点则比较有利。 * 2.讨论题的形式 4)操作性问题 给应聘者一些材料、工具或者道具，让他们利用所给的这些材料，设计出一个或一些指定的物体来。 主要考察应聘者的主动性、合作能力以及在一实际操作任务中所充当的角色。 例如：给应聘者一些材料，要求他们相互配合，构建一座铁塔或者一座楼房的模型。 * 2.讨论题的形式 5