精品课程建设案分析.pptVIP

* 精品课程建设 案例分析 通过为学生提供优质教学资源来提高教育教学质量 不同学校的学生可以共享最优秀的教学资源 申报方法 网上公示 评估指标 建设目的 采用手段 基本内容 相关问题 精品课程建设 案例分析 教师之间可以互相借鉴及时更新互为提高 信息技术 网 络 技 术 申报方法 网上公示 评估指标 建设目的 采用手段 基本内容 相关问题 精品课程建设 案例分析 多媒体技术 申报方法 网上公示 评估指标 建设目的 采用手段 基本内容 相关问题 精品课程建设 案例分析 内容建设 科学性、先进性、趣味性 、与课程体系改革相结合 队伍建设 授课经验丰富且从事过科研活动的教师、形成梯队 教学手段 网络与多媒体，大纲、教案、习题、实训等上网 教材建设 教材系列化 、梯队成员参与、参考原版教材 实验内容 加大综合性、创新性实验的比重、改革形式和内容 机制建设 主讲教师负责制、学生评估、教师评估、专家评估 申报方法 网上公示 评估指标 建设目的 采用手段 基本内容 相关问题 精品课程建设 案例分析 教学队伍 课程负责人学术水平（论文、成果）、师德、特色 教学梯队年龄、职务、学历 （青年教师培养计划） 教学内容 教学内容新颖，信息量大、教改成果引入教学 应用性、实践性，以就业为导向 ，大纲、课件、习题